年终岁首，市外国语学校收到珍贵的礼物，一封封来自学生和家长的感恩祝福信不约而至，无不透出学生和家长们的真实感受：在外国语学校学习的学生找到了成长的快乐。
　　自主学习快乐求知
　　　　八（2）班的敖雪早就想给心爱的学校写点什么，因为如信所言：“在这里，每个人都是最棒的，老师会把赞扬的微笑毫不吝啬地给每一个人，让我们快乐向上。”
　　　　1月8日，走进外国语学校，记者就沉浸在快乐学习的氛围中。学校自本学期推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，学生们在课堂上自觉探索实践，求知欲望倍增。
　　　　数着教室后墙上“日日清”表格上自己的小红星，七（1）班的梅秀星笑出了声。他还被编进“四人小组”，个人表现直接关系小组能否得小红旗，而“小组比比看”的表格贴在人来人往的走廊里。“每堂课成功，那么一天、一周、一月也就成功了，学习就成了快乐的事。”梅秀星的感受具有代表性，学校推行堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学管理制度，将学习效果及时公布，激励学生不断获取成功，感受学习快乐；同时推行 “班级学习小组合作学习管理制度”，小组同学帮扶共进；每周为优秀学生和先进小组“评星挂旗”，激励全体学生积极进取。
　　　　激情英语畅所欲言
　　　　“BringyourEnglishhere（带来你的英语）”学校门口立着两个讲英语的少年模型，提醒师生在校内使用英语交流。教学楼走廊上，一群学生围在英语日历旁，热烈地用英语讨论着当天的新句子 “Iambusynow,piesecalmelater(我现在很忙，请你稍后再打电话），路过的老师也自然地脱口而出。课间操后，全校师生在学生干部的领读下齐声练习 “Iambusy…….”充满李阳“疯狂英语”的激情，成为一道独特的风景。
　　　　“这句子还是明天的进校通行证，我以前基本不开口，现在也深受熏陶。”一个七年级女生告诉记者，学校的英语日历每天推出一个新句子，全校师生一起学习，一天一天学英语的信心就积累起来了。
　　　　跟老师打招呼用英语，同学之间也尽量用英语对话，不放过练习口语的机会。学校的希望英语大赛正在进行中，很多学生瞄准了周冠军、月冠军。英语演讲、话剧、竞职演说等各种活动的轮番开展，让学生们畅所欲言，真正学以致用。
　　课余活动多姿多彩
　　　　下午的 “活动三十分”，整个校园沸腾起来，随处都是欢声笑语。八（2）班的詹惺捷对环保很有一番见解，他就在当天的文学讲坛上潇洒演讲。像他一样，很多学生在文学讲坛活动中自信表达，展露才华。还有打篮球的、跑步的、跳舞的，如八（4）班李佳星的父亲在来信中说，“活动三十分”是孩子们的大舞台，他们有的像猛虎下山一样投篮球、有的像猴子一样爬天梯、有的像骏马一样奔跑……
　　　　据了解，学校还让学生参与到管理中来，大到学生参与学校决策的制定、规划的设计，小到升旗仪式、课间操、各种比赛……八（1）班的付禹强为此专门写信说，感谢学校，让我在课堂之外找到了自己的另一个舞台。
　　　　“孩子天性爱玩，学校建设快乐校园，就是引导学生发展兴趣爱好，让他们感觉到自己不仅在课堂上做主人、在课余也能做主人，活学活用英语，体会成长的快乐。”校长熊仕荣说。本报记者 曹平平 通讯员 刘考申