快 乐 校 园
——市外国语学校“育人于乐”
作者:曹平平
年终岁首,市外国语学校收到珍贵的礼物,一封封来自学生和家长的感恩祝福信不约而至,无不透出学生和家长们的真实感受:在外国语学校学习的学生找到了成长的快乐。 自主学习快乐求知 八(2)班的敖雪早就想给心爱的学校写点什么,因为如信所言:“在这里,每个人都是最棒的,老师会把赞扬的微笑毫不吝啬地给每一个人,让我们快乐向上。” 1月8日,走进外国语学校,记者就沉浸在快乐学习的氛围中。学校自本学期推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式,学生们在课堂上自觉探索实践,求知欲望倍增。 数着教室后墙上“日日清”表格上自己的小红星,七(1)班的梅秀星笑出了声。他还被编进“四人小组”,个人表现直接关系小组能否得小红旗,而“小组比比看”的表格贴在人来人往的走廊里。“每堂课成功,那么一天、一周、一月也就成功了,学习就成了快乐的事。”梅秀星的感受具有代表性,学校推行堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学管理制度,将学习效果及时公布,激励学生不断获取成功,感受学习快乐;同时推行 “班级学习小组合作学习管理制度”,小组同学帮扶共进;每周为优秀学生和先进小组“评星挂旗”,激励全体学生积极进取。 激情英语畅所欲言 “BringyourEnglishhere(带来你的英语)”学校门口立着两个讲英语的少年模型,提醒师生在校内使用英语交流。教学楼走廊上,一群学生围在英语日历旁,热烈地用英语讨论着当天的新句子 “Iambusynow,piesecalmelater(我现在很忙,请你稍后再打电话),路过的老师也自然地脱口而出。课间操后,全校师生在学生干部的领读下齐声练习 “Iambusy…….”充满李阳“疯狂英语”的激情,成为一道独特的风景。 “这句子还是明天的进校通行证,我以前基本不开口,现在也深受熏陶。”一个七年级女生告诉记者,学校的英语日历每天推出一个新句子,全校师生一起学习,一天一天学英语的信心就积累起来了。 跟老师打招呼用英语,同学之间也尽量用英语对话,不放过练习口语的机会。学校的希望英语大赛正在进行中,很多学生瞄准了周冠军、月冠军。英语演讲、话剧、竞职演说等各种活动的轮番开展,让学生们畅所欲言,真正学以致用。 课余活动多姿多彩 下午的 “活动三十分”,整个校园沸腾起来,随处都是欢声笑语。八(2)班的詹惺捷对环保很有一番见解,他就在当天的文学讲坛上潇洒演讲。像他一样,很多学生在文学讲坛活动中自信表达,展露才华。还有打篮球的、跑步的、跳舞的,如八(4)班李佳星的父亲在来信中说,“活动三十分”是孩子们的大舞台,他们有的像猛虎下山一样投篮球、有的像猴子一样爬天梯、有的像骏马一样奔跑…… 据了解,学校还让学生参与到管理中来,大到学生参与学校决策的制定、规划的设计,小到升旗仪式、课间操、各种比赛……八(1)班的付禹强为此专门写信说,感谢学校,让我在课堂之外找到了自己的另一个舞台。 “孩子天性爱玩,学校建设快乐校园,就是引导学生发展兴趣爱好,让他们感觉到自己不仅在课堂上做主人、在课余也能做主人,活学活用英语,体会成长的快乐。”校长熊仕荣说。本报记者 曹平平 通讯员 刘考申 |