通讯员 严贤仕
　　　　近几年来，随州技师学院按照“适度规模、提高层次、突出特色”的办学思路，围绕培养有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新的高技能应用型人才的办学目标，加大设备设施投入力度，加大一体化教学管理力度，加大素质教育提升力度，加大校企合作力度，打造随州职教品牌，由一所老技工学校建设成了国家级示范性中职学校，成为职业教育中一道靓丽的风景线。
　　“十五字”培养目标
　　　　经过深入的社会调查，结合现阶段学生特点，随州技师学院院长徐明成提出以“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”作为新时期职业学校的培养目标。
　　　　学院坚持以“十五字培养目标”作为学校各项工作的总纲，并使之扎根于思想，贯穿于工作，落实到行动中去，不断增强办学活力，使培养的学生更好地适应社会需求。在学生工作队伍建设、教学内容调整、教学手段创新、服务态度转变和质量提升等方方面面进行适应性改革，同时广泛开展学生喜闻乐见的学习创新活动、体能训练活动、知识拓展活动和爱心帮扶活动。学院聘请了法制副院长，建立了心理咨询室和爱心超市，健全了学校、家长、社会（公安）三方联教机制。通过这些措施，使“十五字”培养目标得以顺利实施，家长满意，社会认可，学生的综合素质受到用人单位一致好评。
　　　　“四位一体”多元化办学
　　　　院长徐明成认为，对任何教育的评价，都必须以学生为中心，适合学生的教育，才是最好的教育。
　　　　针对社会需求和学生特点，学院充分发挥师资优势，坚持以学历教育为主，多元发展，精心组织实施普通高考、技能高考、技能教育、函授教学。近年来，学院全日制学历教育每年招生1500人左右，以技师、高级技师和大学专、本科为目标的非全日制函授教育每年招生500人左右。学历教育的多元化，满足了不同群体对教育的需求，增强了学院的吸引力。
　　　　“五型校园”科学管理
　　　　该院始终坚持“以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新”的办学理念，在管理上提出建设“五型校园”，即“学习型、平安型、节约型、廉洁型、创新型”校园，打造平安、和谐、文明的校园环境，力争使学院办学理念更加先进，教育内涵更加丰富，校园文化更加鲜明，管理机制更加完善，教育环境更加和谐，队伍素质更加过硬，努力实现教育质量有新的提升，区域品牌深入人心。
　　　　学习型校园重在队伍建设，平安型校园重在学生管理，节约型校园重在后勤服务，廉洁型校园重在民主公开，创新型校园重在创先争优。根据“五型”校园内涵要求，制定实施具体措施，推动了学院管理上水平上台阶。通过“五型校园”建设和科学管理，学院人心相向，人人思发展、谋发展，迸发无限生机活力。
　　　　“校企合作”无缝对接
　　　　“企业需要什么人才，我们就培养什么人才。”“市场需要什么专业，我们就开设什么专业。”校企合作、订单式培养已成为随州技师学院培养技能型人才的最重要渠道。把企业的岗位能力要求引进学校，把学校的实践环节学习“搬”到企业，缩小学生职业能力与企业岗位要求的差距，切实提高学生的动手操作能力和就业竞争力，这已成为随州技师学院最重要的办学宗旨。
　　　　随州技师学院与深圳鸿准股份有限公司、淘宝商务网络有限公司、东风二汽公司、北京高铁乘务等知名企业实行订单培养，以企业名称冠名，建立了“鸿准班”、“淘宝班”等订单培养班级，与本市骨干企业联合开展在职员工技能提升培训，学校与企业根据岗位需求签订培养协议，制定人才培养方案，确定课程设置和教学内容，学校按照企业需求“量身定做”，培养技能人才。企业派专人参与教学、实习、实训等过程的指导与管理。学院将产业文化融入教育、将职业文化融入校园、将企业文化融入课堂，使学校“教学育人”与企业“生产育人”双剑合璧，实现了教书育人与服务社会的完美统一，造就了一批批“德才兼备”的高素质师生。每年学生在全国、全省职业院校技能竞赛中都能获得好名次。学院全日制中技班、高技班、短期培训班以及三年制学历教育招生连年都在1500人以上，出口通、进口畅，实现招生、就业两旺的局面。
　　　　在全院师生的共同努力，学院走出了一条促进就业、助推产业、特色鲜明的发展道路，连年被授予 “湖北省最佳文明单位”、“省级平安校园”、“全省职业教育先进单位”荣誉称号，2008年被确定为 “国家首批高技能人才培养示范基地”，2010年被授予 “省级园林式单位”，2011年被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。2011年被教育部、人社部、财政部联合授予“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学院的社会管理综合治理工作、共青团工作、计划生育工作、工会工作等，都受到了市委、市政府及有关部门的表彰。一大批管理干部和教师先后受到国家、省、市表彰。学院正朝着“省内领先、全国一流”的目标迈进。