本报讯 通讯员胡超报道：随县高城镇中心学校秉承“落根随县农村，追寻有根教育，孕育有根人才”的理念，结合地域特点和学校实际，开设漂水文化校本课程。
　　　　学校组成漂水文化研讨专班，搜集整理漂水河基本地理特征和历史文化，结合漂水河的地域特征、文化底蕴、历史沿革等提炼出漂水文化的精神内涵，按照认识漂水、亲近漂水、热爱漂水、保护漂水和漂水文化精神内涵的思路编写校本教材，上好漂水文化校本课。
　　　　漂水文化校本课程的开设，使学生在对漂水河的地理特征的了解和对漂水文化的认识过程中，形成保护环境、节约资源的意识，增强热爱家乡、热爱祖国的情感，培养“上善若水”的高尚道德情操和自强不息的意志品质。