本报记者王松通讯员薛峻峰苏明
　　　　在这秋高气爽、丹桂飘香、桃李金黄的九月，曾都区北郊五眼桥小学2400余名师生顺利返回校园，重新扬起了理想的风帆，驶入了团结奋进、拼搏进取的航道。
　　　　近年来，曾都区五眼桥小学坚持教育教学改革，走科研兴教之路，体现了以德育为首，和谐发展的办学特色，学校在不断实践探索中发展壮大。
　　　　狠抓常规管理 助力教师成长
　　　　五眼桥小学在教育工作的实践中，坚持“管理育人、服务育人、活动育人、环境育人”的工作目标，确立了“知行合一、学做一体、播种习惯、收获人生”的办学理念，用办学理念来指导工作，用工作实践去深化理念的内涵。在教学管理工作上，学校编印了五眼桥小学《教师工作手册》，在教学工作中实施了《常规教学管理制度》，班子成员对包点教研组、年级的常规管理工作进行及时检查，发现问题给予积极指导，帮助解决。
　　　　为督促教师参与听评课活动，提高教师的教育教学水平，推行了《教师推门听课制度》，这一举措调动了教师参与听课活动的积极性，全方位地提升了教师的教育教学水平。
　　　　在教师培养上通过 “名师工程”、“新秀工程”、“青蓝工程”来提升教师的业务能力和工作水平。特别是在青年教师培养上，全面实施“135”新秀工程，即：一年合格，三年达标，五年骨干。经过老师们自身的努力，教师自身素质不断提高，学校现有市区两级学科带头人、骨干教师22人。2016年，黄玉娇老师在全市小学品德与社会教学大赛上获得一等奖，蔡运林老师在全市信息技术说课大赛中获得二等奖；在国家级课题《艺术教育活动与学生特长发展的研究》研讨会上，学校有4名教师论文获得国家级一、二等奖。
　　　　抓安全求稳定 确保师生安全
　　　　在安全管理工作中，为了提高安全技防水平，学校投入资金4万余元安装监控设施和一键式报警器，购买灭火器、应急照明灯；投入5000千余元购置、定制校园安全保卫标志、安全警示牌、安全防护器具等，促进了人防、物防和技防的整体工作机能；投资十多万元建成法治文化长廊，让每一面墙壁都成为特色鲜明的法治文化宣传阵地，让全体师生在潜移默化中接受法治文化的熏陶。
　　　　在安全教育工作中，学校通过举办法制讲座、安全避险讲座与实战演练、安全知识竞赛、“法在我心中”征文演讲比赛等一系列活动，培养学生的法制与安全意识，积累了安全知识，提升了师生的安全防范意识和自护能力。
　　　　制定和完善了学校内部的各项管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度等等，特别是不断修订完善《校园安全管理制度》、《校园安全保卫制度》、《学校安全值班制度》等一系列校园安全制度，切实做到有章可循，有规可依。重大事项民主决策，促使管理工作常规化、制度化、规范化进行，提升了依法治校水平。学校先后被随州市教育局、北郊办事处授予“平安校园”、“社会治安综合治理突出单位”等荣誉称号。
　　　　抓品牌重节约 打造后勤特色
　　　　五眼桥小学把后勤工作纳入教育改革与发展的重要议事日程，坚持与教学管理同安排、同部署、同检查、同考核，确保各项工作都能落到实处。
　　　　为了提高学生中餐质量，更好地服务于学生，学校实行配餐制和专人送饭制：学校为每个中餐学生配发一个不锈钢饭盒、饭勺，由食堂工作人员统一配餐并装于储物箱，由专人送至各年级，由班主任负责将保温饭盒分发到学生手中，并督促学生吃好吃饱。饭后再由专人负责将饭盒清洗干净，验收合格后进行高温消毒，冷却后放入储物箱备用。
　　　　同时，学校还成立了以校长为组长的膳食委员会，制定伙食管理的有关规章制度，定期听取伙食管理情况的汇报，研究师生对伙食方面的意见提出的改进伙食管理措施，审查公布伙食账目，接受师生的监督。配备专职食品卫生管理人员，责任明确，分工到人，层层签定安全责任状，互相监督、考核。学校后勤工作管理规范，深受家长和学生的好评，学校食堂被市食药监局评为“放心食堂”。
　　　　搭建成长平台 确保育人功效
　　　　在教育教学工作中，五眼桥小学开展了内容丰富，形式新颖的各种活动，让广大学生在活动中学会求知，学会生存，学会做人，从而达到活动育人的目的。
　　　　在学生德育教育上，学校每月确定一个鲜明的德育主题，先后开展了“雏鹰争章、童心向党、中华魂读书演讲、核心价值观记心中、学雷锋见行动、炎帝文化进校园”等系列活动，引导学生争做“四有好少年”；学校结合实际，对《小学生守则》和《小学生行为规范》进行了细化，编写成《五眼桥小学学生十个好习惯》，让学生背诵并遵照执行，以此来规范广大学生学习、生活、做人等方面的行为。同时，在养成教育活动中，学校推选出一批行为习惯较好、具有组织能力的学生担任红领巾监督员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了训练成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，学生的良好习惯逐步养成。
　　　　由于工作业绩突出，学校少先队先后多次被上级团组织评为“优秀少先队集体”，黄玉娇、李莉等老师先后荣获“优秀少先队辅导员”荣誉称号。
　　　　传承优秀文化 打造特色学校
　　　　学校全面贯彻国家的教育方针，从本土传统民族文化中汲取营养，选取 “民族器乐”、“民间传统运动——滚铁环”作为学生个性特长培养的突破口，大力推行素质教育，逐步形成鲜明的办学特色。
　　　　每学期，学校均开展形式多样的校园艺术活动，丰富学生的课外生活，促进学生身心健康发展。例如今年“六一”期间，学校举办了“校园之春艺术节”，本次艺术节各班积极准备，形式多样、内容丰富多彩。同学们共表演了舞蹈、小品、相声、跆拳道等30多个精彩节目。
　　　　为丰富校园文化生活，学校开设了多项学生喜闻乐见的体艺类社团活动，利用周一至周四下午第三节课进行训练。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高，努力形成“生生均有体艺爱好特长”的局面。本学期学校将继续加强校“编钟艺术团”的训练，新增一批古筝、柳琴、竹笛等器乐，并聘请校外知名艺术家每周到校授课。
　　　　长期以来的坚守，学校在艺教特色教育中取得显著成就：在2016年省第十届黄鹤美育节中，该校编钟艺术团的器乐合奏《编钟之乡开新花》获二等奖的好成绩，并获随州市第五届编钟美育节优秀文艺节目器乐合奏类一等奖。艺教老师周军昌、汪玲等获省优秀指导老师奖，多名学生在各级各类艺术比赛中获奖。
　　　　站在全新的起点，回顾过去，审视今天，展望未来，五眼桥小学的全体师生更深深地懂得自己担负着时代的使命，他们决心用燃烧的爱，用喷薄的热血，去续写教育改革与发展的辉煌篇章！