通讯员 叶青松
　　走进随县尚市镇太山小学，整洁的校容校貌，浓郁的果香文化，饱满的师生状态……这所乡村小学无处不令人倾倒。在全校师生的共同努力下，这所普通的乡村小学实现了跨越式的发展，成为随县乡村小学“新教育实验”的样板。
　　让每个孩子都能成人“成人和成才是同一道理，不成人也就不成才。”在教育孩子成人上，该校把德育作为窗口，对孩子进行品德教育、习惯教育、感恩教育等。
　　国旗下讲话，以学生为主讲，每周一个主题，每班轮流，每生轮流，孩子们从被教育的对象变成了教育的主人，实现了让孩子当校园的“小主人”。乡村学校“留守儿童”居多，该校每个班级都建立QQ群或微信群，让远在外地打工的家长放心地把孩子交给学校。学校还给每名留守儿童建立了档案，详细登记留守儿童父母的务工地点、联系方式、家庭状况等。老师定期对留守儿童学生进行家访，掌握学生家庭情况。该校用爱心、激情和智慧汇聚成如同太阳般的正能量，关心、理解、激励孩子，使他们快乐学习、幸福成长。
　　让教师尊享职业幸福“让每一位教师享受职业幸福。”该校围绕“生态教育”的办学理念和“让每个学生都绽放”的办学追求，努力践行人文管理理念，构建和谐育人环境。
　　为给教师提供一个宽松、民主的人文环境，该校全力做好五个方面的工作：一是学校班子旗帜引领；二是丰富活动沟通心灵，“庆三八趣味运动会比赛”“迎五一”“庆国庆”等精心设计的集体活动，增加了教师间相互交流的机会，营造了融洽和谐的人际关系；三是合作互助共享成功，各教研组、年级组也充分发挥集体作用，相互听课、共同研究，合作科研；四是校务公开促进民主；五是精细管理贴心服务。在教师心目中，太山小学就是广大教职员工的“心安”之所、自豪之所、职业幸福之所。
　　让“果香文化”魅力远扬“果的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”太山小学坐落在风光旖旎、瓜果飘香的水果之乡。该校结合地域特色，凸显职业特点，彰显生态教育理念，把学校的核心文化定位为“果香文化”。
　　走进太山小学，沐浴“果”花”“叶”的文化氛围中，享受到的是，浇灌“花朵”的芬芳，收获“果实”的甜蜜。
　　矢志教育，放飞希望；情系乡村，托起朝阳。最美的风景在路上！为了“果香”远扬，随县尚市镇太山小学永不停歇行走的脚步。