通讯员 苏明
　　日前，湖北省司法厅、湖北省普法工作办公室联合下发《关于命名全省第二批“省级法治文化建设示范点”的通报》，曾都区北郊五眼桥小学法治文化阵地荣登榜单，这是该校在创建法治学校征程中结出的又一硕果。
　　近年来，该校全面贯彻执行党的依法治国的基本方略，坚持“全方位开展、全成员参与、全过程育人”的原则，切实做到法治教育与法治实践相结合、与安全养成教育相结合、与家庭教育相结合，收到良好成效。
　　法进校园润无声
　　金秋时节，走进校园，一条法治宣传长廊格外引人注目。楼道里、墙壁上的法治名言、普法小知识、法律小故事、学法“三字经”等，随处可见，一股浓厚的法治文化氛围扑面而来。
　　“花花绿绿逍遥丸，我们不要随便玩。无论是苦还是甜，不要动它最安全。”“绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行……”“少年童、祖国花、遵条例、守国法……”课间时分，学校的法治宣传长廊里聚拢了不少学生，一幅幅色彩鲜艳又充满童趣的宣传画板吸引了同学们的眼球。
　　为营造浓厚法治宣传氛围，该校投资10多万元建成法治文化长廊，让每一面墙壁都成为特色鲜明的法治文化宣传阵地，让全体学生在潜移默化中接受法治文化的熏陶。如今，文明守纪、谦虚礼让等良好行为习惯已成为该校学生的自觉遵循。
　　法润校园护蓓蕾
　　“以前走在马路上，经常跟同学嬉戏打闹、乱闯红灯，以后我要把这些坏毛病一一改正，做一个遵守交通规则的好孩子。”在参加班级主题队会——“我是小交警”体验活动后，该校五（3）班吴俊翔同学写下这样的体会。
　　与此类似的，该校还有模拟小法庭教育活动。各班学生在老师指导下模仿法庭设置，按照法庭质证、法庭辩论、法庭调解等流程一一展开。学生们在模拟法庭上扮演不同角色，认知庭审程序，理解法律人物关系，在自由辩论中，体验学法用法的乐趣。这种新颖的教育形式大大激发了学生们的兴趣，实现了法治教育从“要我学”到“我要学”的转变。
　　“近年来，我们将法治教育纳入常规教学，开设了特色活动课，通过互动式、体验式普法实践活动，让全体学生学法、懂法、守法、用法，用法律规范自己的言行。”该校副校长薛峻峰介绍说。
　　法连家校促和谐
　　“妈妈，你骑车得靠右边行驶，要遵守交通规则，转弯抹角的地方一定得慢点，还要按喇叭，更不能超速啊！”该校一名学生家长在班级群中这样写道，并介绍自己的孩子近来不仅变得听话懂事了，生活中还处处提醒家人要遵纪守法。
　　这一可喜变化，得益于该校开展的“小手牵大手”法治宣传教育活动。该校各中队以此为契机成立以少先队小干部为主体的法治宣传小分队，队员们满怀热枕的高举右拳向队旗进行了宣誓，要争做一名合格的法治宣传员，将所学的法律知识带进家庭、社区。
　　“我们的初衷就是想让这些孩子们从小就知道遵纪守法，再让他们把自己所学带回家去感染自己的家人，自己的孩子把学到的法律知识再经过孩子的口中说出来，家长就更容易接受，也容易记住。今后，我们将进一步拓展思路，继续深化法治教育工作，创设良好的法治教育环境促进学生健康成长，共创法治和谐社会。”该校校长江波如是说。