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发布日期: 2024年07月08日
砥砺奋进育英才
——随县第二高级中学聚力高质量发展纪实








  随州日报特约记者 吴财荣 通讯员 张发红 陈翠维
阅读提示
  2024年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。这一年,我们也将迎来第40个教师节。
  为全方位展示随州教育高质量发展成就,激发推动高质量教育事业发展的澎湃动能,随州市教育局、随州日报特别推出“随州教育高质量发展巡礼——特色学校篇”专题宣传,以激发广大教职员工以更加昂扬的姿态奋进新征程、展现新作为、实现新突破。
  今日展示的是随县第二高级中学高质量发展纪实,敬请读者关注。

  巍巍大洪山下、悠悠琵琶湖畔,有一座美丽的校园。这里,始终坚守着教书育人做学问的本色,从不张扬却从未沉寂;这里,一直凭借着勇于进取创佳绩的精神,在负重前行中完成一次又一次蝶变;这里,坚持“质量立校,特色兴校”的办学理念,在厚积薄发中书写着高质量发展的完美答卷……这里,就是随县第二高级中学。
  穿越岁月的长河,随县二中缘何能在地理位置制约、优质生源减少的情况下实现新的发展?
  “我们充分发挥‘党建+’的作用,坚定不移地贯彻党的教育方针,全面落实‘立德树人’的根本任务,坚守创新办学模式,着力加强教师队伍建设,稳步提高教学质量,在坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养品德修养、增长知识才干、提高综合素质上下功夫,以‘融合’的智慧,用心、用情、用力答好‘低进高出’的完美答卷。”随县二中党总支书记廖志娟道出学校发展的“秘笈”。
  党建铸魂 打造发展强引擎
  走进随县二中党员活动室,墙壁上一面鲜红的党旗让人肃然起敬。“办好人民满意教育,为国培育栋梁之才”,这是随县二中人对党、对人民的庄严承诺。
  “一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒”。学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,用党建引领学校的德育、教育教学等工作,正确把握办学方向,办人民满意的教育。近年来,学校坚持把党建工作与教育发展工作同部署、同考核,把党建工作与教学相融合,充分发挥党建对学校各方面工作的引领作用。
  党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学校党总支一方面切实加强领导班子建设,全面提升党总支驾驭全局、推动发展的能力。坚持民主集中制原则,严格执行议事规则和决策程序,推进重大决策的科学化、民主化和规范化。另一方面不断加强干部队伍建设,完善干部能上能下的考核评价机制,通过竞争上岗和组织考察组建新的干部队伍,激发广大教师干事创业的活力。教育引导党员和干部做到“心中有党、心中有民、心中有责”,争当清正廉洁和服务群众的表率。
  人无精神不立,师无精神不强。打铁还需自身硬,学校领导班子成员人人精神抖擞,个个斗志昂扬,冲锋在前、吃苦耐劳、勇做表率,大力开展师德师风建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党内谈心谈话”“民主评议党员”等制度,进一步凝聚思想共识,凝聚教书育人的奉献精神。同时扎实推进师德师风建设不放松,组织全体教师赴清廉教育基地参观,不断提高教师思想道德素养。
  党建课程引领教育教学有内涵,党建文化引领校园文化有品位,党建品牌引领学校发展上台阶。该校十分注重以党建带动师德师风建设,组织党员教师学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,观看《榜样》专题节目,开展道德讲堂等,广泛宣传优秀党员教师事迹,带领全体教师树立爱岗敬业的良好形象,落实立德树人的根本任务,争做“四有”好教师。
  科研兴教 匠心育人铸品质
  科研兴校、科研促教、科研育才,是教育发展不变的主题,也是随县二中高质量发展的“秘诀”。
  近年来,随县二中将教科研工作作为学校内涵发展的重要载体,聚焦“课堂革命”,以培养与提升学生学习力为抓手,积极推进新课程改革,落实新课程理念,打造高效课堂,促进学生全面发展。
  教科研工作是学校发展的核心,是推动学校内涵发展的重要途径。学校紧紧抓住课堂教学深化教研教改,开展集体备课、同课异构、精品课展示、青蓝师徒结对等活动。积极组织教师听课、评课、赛课,各备课组教师一起研究教法、学法。建立和完善校本培训全员参与,全程管理的运行机制,深度推进校本教研活动,实行分层研修、分层教研的教研体系,着力解决教师教学中遇到的实际问题,充分发挥优秀教师的示范引领作用,骨干教师的中流砥柱作用,学科带头人的榜样楷模作用,逐步形成”一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面。
  为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人?随县二中围绕教学三问,构建“三爱”育人课程体系,营造“三爱”文化氛围,从日常生活、学习中最微观的“爱人”“爱物”“爱集体”开始,通过有情、有爱、有温度、有特色的教育活动,最终实现立德树人的总目标,把学生培养成“爱人民”“爱生活”“爱祖国”的社会主义建设者和接班人。
  特色发展是时代的呼唤,更是学校内涵发展的必然。随县二中通过开展各种教研活动和课题研究,探索出适合学校发展的品牌特色。
  与此同时,学校加强对体艺特长生的培养,在高质量发展的总体思想指导下,充分挖掘学生潜质,满足学生的个性发展需要。学校通过基础文化课程摸底和体艺专业潜能评估,利用家长会、学生座谈会等形式,鼓励具有一定天赋的学生,参与到体艺生的培训中。开设小语种教学,满足学生多元选择和发展需求。今年高考,学校本科上线人数稳中有升,艺体生群体成绩突出,音乐、体育、美术等专业全面开花,真正实现了“低进高出”的培养目标。
  立德树人 化作春泥更护花
  漫步随县二中,随处可以看到以“感恩、励志、奋斗、健康”为主题的校园文化墙,整洁的校内环境,随处可见的名言警句,营造了优雅、浓郁的校园文化艺术气氛。各具特色的班级文化建设,凸显出师生的睿智
  ……
  德才兼备方为栋梁。该校秉承“严谨求实勤奋进取”之校训,弘扬“扎根山区、默默耕耘、团结拼搏、无私奉献”之精神,追求“诚信、笃学、践行”之学风,把养成教育、感恩励志教育、安全教育、心理健康教育等都渗透到德育教育中,全面建设一支“结构合理、业务精良、踏实肯干、团结向上、乐于奉献”的德育队伍。
  面对新的形势,随县二中跳出普通高中教育天地,拓宽眼界,更新理念,与时俱进。坚持“立德树人”办学宗旨,聚力打造全员育人、全程育人、全方位育人“三全”德育品牌,着力向德育要学风、要质量、要人才。全力构建“立规治校以培养遵纪守法的人、立德修身以培养品德高尚的人、立志成才以培养志向高远的人”;“以行为规范为重点的行之美、以发展教育为重点的学之美、以理想教育为重点的志之美”三立三美育人体系。
  学校实施“全员育人导师制”,按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、人生职业规划指导”的“导心、导行、导学”总体要求,坚持以人为本的原则,为每个学生的成长发展提供有利条件,做到思想品德教育与文化知识传授相结合,课堂教育与课外教育相结合,共性教育与个性教育相结合,严格管理与言传身教相结合,全体教师全员、全程、全方面指导学生成长、成才,既关注学业成绩,又关心学生全面发展。
  作为“导师制”育人模式的重要载体,个人成长手册记录了每位学生的成长轨迹。其中包括导师的教育、家长的关注、学生的自我反思和每一次的努力与成功。
  “实施‘全员育人导师制’,真正做到了因材施教,使每位学生在随县二中就读期间都能得到关爱、关心、关护。”校长乔宇宙说。
  学校大力发展特色教育,成立了体育、音乐、美术、书法、演讲、播音、摄影、科技等10多个社团,常态化的社团活动成为随县二中独具特色的校本课程及深受学生喜爱的第二课堂。学校先后开展“同一片蓝天”演讲比赛、“我为学校添光彩”演讲比赛、清廉学校创建诵读展演、校园课桌舞大赛、云峰山研学、“如画洪山、多彩教育”书画大赛等活动,提高了学生素质,催生教育质量的提升。
  质量立校 因特而立创佳绩
  教学质量是学校的永恒主题。随县二中植根于学生的全面发展与综合素质全面提升,以破冰改革的勇气,创新驱动的意志,向着“为每个孩子成功人生奠定基础”的目标疾步前行。
  多年来,学校以教学质量为中心,以目标管理为导向,以过程落实为关键,以问题解决为抓手,各处室联动,实施精细化管理,形成了“三年一贯,整体推进”的教学管理模式。
  学校坚持“人人有其才,个个能成才”的教育观,推行励志教育,挖掘学生潜能,通过“集体朗读励志信”“填写成长记录”“行动和自我评价”三个措施,提升学生自身修养,积极自我正面暗示,培养阳光心态。
  “善之本在教,教之本在师”。教育的成功,取决于人才的培养;学校的发展,取决于从教者的合力同心。
  在随县二中,有一大批无私奉献、专业过硬的老师。他们既是发展基石,更是质量砥柱,是他们创造了随县二中高考本科上线率年年上升的教育奇迹。
  学有所教,更学有优教。以提高教育教学质量为核心,以办好人民满意的教育为宗旨,以专业助推学生全面成长为根本,随县二中在脚踏实地中走出了一条别具特色的教师进阶之路:自己走出去,看海阔天空;专家请进来,听真知灼见;依据学科特点,学校创设了“青蓝工程”培养方案,通过师徒结对模式,在业务学习、教学设计、课堂教学等方面进行“一对一”的指导,使青年教师专业能力和教科研能力得到全面提升,形成“青盛蓝兴”的和谐共进氛围。
  后勤服务有温度。随县二中致力打造温馨、安全、舒适的优质化后勤服务,给学子“家”般的温暖。明亮通透的学校餐厅,文化氛围浓郁,彰显育人气息,使学生在潜移默化间儒雅言行。餐厅菜品丰富多样,色香味美,浓浓烟火气,抚慰学子心。
  聚是一团火,散是满天星。邹小娥、熊国娇、裴云等老师参加“湖北好课堂”视频课比赛,分获一、二等奖;陈伟老师参加全国名师工作室学术年会,申报的示范课《细胞膜的功能》获得优秀课例一等奖;孙俐慧老师参加随州市第二届高中教研月活动,主讲的物理课《牛顿第三定律》获得一等奖;夏江涛、黄立双、李鹏波、邱小强等教师指导学生参加“中华魂”主题教育征文比赛和湖北省数字素养提升实践活动,有20余人次的学生获奖……
  有耕耘就有收获。具有深厚文化底蕴的随县二中,先后为国家培养了近两万名学子,其中袁建军、龚传信等考入清华大学;谢金亮、文建东等考入北京大学;中国工程院院士傅正义、中央电视台著名主持人赵紫凝、“中国大学生年度人物”孙玉晴等众多杰出才俊,不仅提升了随县二中知名度,更成为学子们前进的榜样力量。学校也先后被授予“随州市高中工作综合评估先进学校”“教科研先进学校”“随州市示范高中”“随州市五四红旗团委”“湖北省飞行员培养先进单位”“全国足球特色学校”等荣誉称号。
  荣光在肩,自当奋勇向前。今后,随县二中将继续秉持“质量立校,特色兴校”的办学理念,以提升教育教学质量为核心,创新人才培养模式,培养更多具有科学精神、人文素养和强健体魄的终身学习者。在继往开来的新征程上,向着“办好人民满意的教育”目标再出发,用责任与担当再续随县教育高质量发展的新篇章!