随州日报全媒记者 张清 通讯员 孙秀芬
　　这是一所以随州城市母亲湖命名的学校。创建近十年来，她以独特的“水润文化”，努力用每一天的进步与收获不断完善丰盈自身的同时，也润泽着每一个学子的成长，成为随州教育界一颗冉冉升起的新星。她就是创建于2015年的曾都区白云湖小学。
　　“上善若水。白云湖的清澈明净给了我们教育的启示。教育工作，就是一个如水般润物无声的过程，在一点一滴的滋养中，生命一天一天成长。让每一颗‘水滴’都闪亮，这是白云湖小学‘水润文化’的育人目标与价值追求。”白云湖小学党支部书记、校长林海艳说。
　　创建至今，该校先后被授予“全国文明校园”“全国足球特色学校”“全国群众体育先进单位”“全国国防教育特色学校”“湖北省未成年人生态道德教育示范学校”“湖北省平安校园”“湖北省健康食堂”“省级最美书屋”“湖北省书法实验学校”“湖北省大中小学思政课一体化共同体建设综合改革示范校”“随州市教育质量先进单位”等荣誉称号。
　　“润心”德育 筑基立品
　　为学生的美好人生奠基
　　成才先成人，育人先育德。
　　白云湖小学始终把德育工作放在首位，坚持多场景、多途径加强学生思想道德建设，开展“润心”德育，筑基立品，帮助广大学生“扣好人生第一粒扣子”。
　　学校成立“校长-德育副校长-学生成长中心-年级组-班主任-科任教师-学生”的德育管理网络，形成分线管理、分级落实、齐抓共管的全员德育工作机制，构建学科教学重渗透、日常管理重养成、主题活动重成效的校内德育新格局。
　　“你好，新同学”迎新礼、“小水滴长大了”毕业典礼、“六一”成长礼、“戴上红领巾”入队礼……白云湖小学在重要时间节点举办一系列别出心裁、庄重精彩的仪式活动，以满满的仪式感，为广大学子成长“刻”上深深烙印，强化学生的文化认同，提升“小水滴”们的道德素养。
　　德育主题教育活动厚植学生家国情怀。学校通过每周一“国旗下微展示”活动，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。精心策划举办主题队会，组织学习安全、文明礼仪等内容，促进学生养成良好的行为习惯。在学雷锋月、清明节、劳动节、国庆节等重要节假日，策划、组织开展有广度、有深度的系列德育实践活动。
　　围绕“九雅”开展“润心”习惯表扬卡积分兑换活动，实施“润心”德育评价，“小水滴”们积极争章积分，争做“水滴好少年”，有力地提升了学校德育工作实效。学校思想道德教育活动成效得到了第十届全国人大副委员长、国家关工委主任顾秀莲的充分肯定。
　　“润心”更“润行”。白云湖小学开展丰富多彩的“润行”实践活动，通过道德实践强化学生的道德认知，通过主题任务增进学生知识与能力的综合运用，通过亲身劳动培养学生的劳动意识与劳动能力，促进学生身心健康、协调发展。每学期组织开展研学实践活动，让教育在自然中生发，帮助学生形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。
　　寒暑假，既是巩固学业、自我提升的重要时段，更是生活实践、劳动实践的“演武场”。白云湖小学每学期放假前，都会精心设计一份假期实践活动清单，让假期过得充实、愉快而又有意义。
　　“润雅”课程 涵养个性
　　让每个孩子都能得到发展
　　世界上没有两片相同的树叶，也没有两滴相同的水滴。白云湖小学认为，每一颗“小水滴”都是一个独特的生命体，充分尊重每一个学生的个性与特长，以“润雅”课程为阵地，充分激发学生成长内驱力，使学生内秀于心外毓于形，各美其美，德智体美劳五育融合全面发展。
　　学校推进国家课程校本化、校本课程特色化，从“水润文化”的内涵中提炼出“润雅”课程理念，构建出包含“雅·正”“雅·思”“雅·趣”“雅·生”四大模块的多元化“润雅”课程体系。即以“雅·正”为理念的德育课程培养学生高尚情操、文明素养；以“雅·思”为理念的学科课程引导学生发展多元思维、融通知识；以“雅·趣”为理念的体艺课程为学生多元发展创设广阔的平台；以“雅·生”为理念的实践课程引导学生热爱生活，培育良好的劳动习惯，用劳动创造美好生活。
　　其中，“雅·思”学科拓展课程板块着力打造的特色书香校园活动课程，通过举办阅读文化节、阅读展示、亲子共读等活动，拓展学生阅读空间，培养思辩能力。
　　“雅·趣”体艺课程着力打造的体育文化节、艺术文化节，是学校体艺活动课程集中展示的平台，“小水滴”们各展其才，充分表达对美的认知、对自我的挑战与超越。师生齐参与的书画特色活动，于“每日一练”中润养了师生的艺术气质；融中华武术操、校编TABATA韵律操、集体跑操等形式于一体的“阳光大课间”，手势舞，课桌操等活动，妙趣横生，充满朝气与活力。
　　丰富的社团活动是学生个性成长的摇篮。白云湖小学成立了足球、篮球、网球、拉丁、古筝、跳绳、绘画、书法、象棋、合唱、阅读、英语口语等20多个社团，丰富了课后服务内容，每个学生都能找到自己的兴趣所在，找到志同道合的好友。
　　“‘润雅’课程对学校整体课程进行重构，以五育融合为理念追求课程学习的高效率，以项目式学习科学化、系统化地将学习内容与学习任务进行整合，整体提升学生综合素养。”林海艳说。
　　近年来，该校师生在各类比赛中取得了耀眼成绩：舞蹈节目《大山里的梦》在省黄鹤美育节获二等奖；《小手绣花献给党》获湖北省庆六一“少年儿童心向党”主题教育活动一等奖；王思懿被评为“湖北省新时代好少年”；在湖北省轮滑比赛中，该校王思懿、申宇轩等同学获多枚金牌；杨嘉欣同学多次参加省级演讲活动荣获一等奖；在湖北省五子棋比赛中，马潇然、刘瑾桥分别荣获U10组男子冠军和女子亚军；学生书法、美术、科技作品在各级各类比赛中获奖无数，成为学校亮丽的风景线；在甲辰年炎帝寻根节“礼乐随州·寻根音乐会”上，学校“小水滴合唱团”精彩开唱。
　　“润学”课堂 化育无形
　　创新举措提升教学质效
　　文学家、语文学家夏丐尊说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。”白云湖小学有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，这些“大水滴”们用亲情付出，滋养着“小水滴”们成长。
　　8月23日，白云湖小学的教师们收心归位，该校开展了以“向内而生，向外而行”为主题的暑期集中培训，全体教师“充电蓄能”，迎接新学期的到来。
　　教师是教育工作的主体。白云湖小学致力于打造教师成长基地，树立“重师德”“强师能”“优师资”的目标导向，强化教师队伍建设，实施青蓝工程，探索出一条教师专业素能提升路径。
　　教研提升，交流经验共促成长。学校以“学习新课标，践行新理念”为重点，组织教师积极参与各级各类教研培训活动，扎实有效地促进教师的专业成长。将清廉教育内容有机融入师德培训，举办“涢水清风”校园书法竞赛、字画展和“廉润校园师德演讲”等活动，在分享引领全校教师中感悟如何践行育人使命、铸就高尚师魂、营造良好教育生态。
　　人文关怀增强职业归属感。学校以“丰富教职工文娱生活、提高教职工归属感”为目标，开展了“妇女节”特色插花、制包活动，开办“瑜伽燃脂”小课堂，让全校教职工在紧张有序的教学工作后，放松身体、修心养性，增强了团队凝聚力。
　　课堂是教师的育人舞台。在白云湖小学的这个舞台上，广大教师以品润心，以自身的高尚师德引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行；以才润智，以项目式学习、合作学习等灵动的教学方式，引导学生掌握知识、领悟方法、勤于实践、自主探究，发展学生的开放性思维、批判性思维和创造性思维；以爱润情，慈爱包容，引导学生养成积极健康性情。
　　教学常规是学校教学工作的立足之本。白云湖小学改革教学常规检查，从教师工作手册、教案及学生作业三方面多维度地对老师的工作进行考评，对于亮点以美篇形式发出，供老师们交流学习，有效地促进了教师教学业务成长。
　　学校创建以来，有3名教师被省教育厅特聘为优课评审专家；1名教师参加全国少先队辅导员风采大赛，荣获一等奖；2名英语教师录像课获国家级一等奖；2名教师荣获部级优课；2名教师参加省级少先队辅导员风采大赛荣获一、二等奖；10人次获省级优课、微课、精品课、录像课一等奖；3名教师参加市青教赛，荣获特等奖，被授予“随州市五一劳动奖章”。50余名教师参加国家级、省级各类征文、案例评选获一、二等奖。
　　“润美”环境 与美同行
　　涵养“全环境”育人生态
　　走进白云湖小学，教学楼、步道旁、文化墙，随处可见治学和教育的名言警句；一处小景，一个造型，都充溢着“水润文化”的内涵……这里“一楼一景皆有品，一花一木都育人”，在雅致的物化环境中，学子们从发现美、感知美到鉴赏美、创造美，不断提升审美素养。
　　白云湖小学的人文环境也是美的。学校后勤人员想师生之所想，办师生之所盼，解师生之所怨，以打造温馨舒适的学习生活环境为目标，持续推进学校后勤管理规范化、设施标准化、保障人性化、服务精细化，管理迈向新台阶。学校师生食堂被评为“省级放心食堂”“省级健康食堂”。
　　在校园安全方面，定期排查隐患，及时进行整改；及时维护、检修好学校的各项设施设备，保障学校的教学工作正常进行，保障师生的学习与生活。
　　家校共育，携手同行。学校建立家校沟通渠道和平台，共同构筑温暖的育人环境，教师潜心乐教，家长协力共育，学生在感受爱、接受爱的过程中滋养心灵、汲取能量。
　　打造家校共育“特色课堂”。自今年4月起，每月开展一期“家长讲堂”，邀请不同年级的学生家长，分别以《弘扬随州礼乐文化，争做新时代好少年》《关注消防，生命至上》《中国梦——中国百年党史中的小故事》等为题进行分享，帮助教师和学生拓宽视野，进一步融合了教师、家长和社会的育人理念，成为学校独具特色的“第二课堂”。
　　开展师德师风教育实践之“亮灯”家访活动。学校领导干部及党员教师牵头，全体教师参与，200余名教师利用节假日，共家访了640名学生。家访中，学校教师与家长、学生亲切沟通，鼓励学生全面发展，倾听并点亮学生的微心愿。家访活动，增进了师生之间温暖情谊，促进了家校教育有效沟通。
　　作为白云湖小学教联体的龙头学校，学校还多维度全方位地搭建交流平台，以促进教联体成员校之间相互学习，取长补短。通过举办教联体第一届阅读·诗词文化节、首届教研活动月等丰富多彩的教联体活动，为成员校搭建一个展示才华、交流思想的平台，推动教联体内学校教学水平整体提升。
　　做有温度的教育，润有光泽的生命。林海艳表示，白云湖小学将围绕办好人民满意的教育，全面贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，坚持内涵特色发展，优化教育改革，提高教育质量水平，打造“水润”教育品牌，努力打造随州义务教育的一张名片。