经典诵读

六年级诗词大会

学生书法大赛

科普日

六一汇演

读书分享会

青蓝工程

送课下乡

运动会

大合唱

　　随州日报全媒记者 赵慧林 通讯员 杨丽

　　这里的管理制度完善、科学、规范、系统，这里的师资队伍敬业、爱生、严谨、笃学，这里的学生群体勤学、善思、活泼、向上。在这个芳香四溢的校园里，祖国的花朵热烈开放，小树茁壮成长……这里，就是曾都区铁树学校。

　　近年来，曾都区铁树学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握党建引领，提升教育教学质量，深入落实立德树人，着力建强教师队伍，完善后勤服务保障，推动各项工作全面协调发展。

　　学校先后荣获“艺术教育先进单位”“湖北省语言文字规范化示范学校”“湖北省家长示范学校”“湖北省少先队工作示范学校”“随州市教育教学先进单位”“党建先进单位”“德育工作先进单位”“随州市绿色学校”“随州市文明校园”等荣誉称号，在办人民满意教育的征程上迈向新的里程碑，谱写了学校各项工作新篇章。

　　曾都区铁树学校始建于1968年，原名棉纺厂子弟学校、铁树集团子弟学校。历经半个世纪的风云变幻、几度更名、数校合并，缘何仍能弦歌不辍？其高质量发展的“秘诀”到底有哪些？

　　“我们认真贯彻党的教育方针，始终牢记‘为党育人、为国育才’使命，秉承‘序’‘雅’‘正’‘达’的办学理念，坚持党建引领，不断加强学校管理和教师队伍建设，稳步提高教学质量，全体铁树人初心如磐、奋楫笃行，携手在铁树共育希望，用心用情绘就学校高质量发展的美丽画卷。”曾都区铁树学校党支部书记、校长罗凯一语道破。

　　坚持党建引领 弘扬铁树精神

　　坚持党对教育事业的全面领导，是办好教育事业的根本保证。“作为高质量教育体系的构建基础，中小学办学质量决定人才质量，关乎每一个家庭的幸福，关乎党和国家事业发展，关乎民族复兴伟业。”罗凯说。  　　多年来，曾都区铁树学校坚持党建引领，坚持强化党对学校工作的全面领导，以组织建设、制度建设、队伍建设为抓手，依托实践活动、阵地建设等载体，加强基层党组织建设和意识形态管理，大力弘扬铁树精神，营造风清气正的校园环境，以高质量党建推进学校各项工作高质量发展。

　　抓学习，提高教师综合素质。积极推行“三重一大”事项提前沟通机制，确保学校重大事项决策的科学化、民主化、规范化。坚持“三会一课”制度，增强党员的政治理论素养，提升教师队伍的整体素质。以理论学习促进教育工作，采用集中学习和自学相结合方式，重点加强对教师师德师风的学习和检查，更好发挥党员先锋模范作用，提高党员干部、教师的综合素质，增强教师的政治修养和师德修养。

　　抓活动，增强党组织凝聚力。推进“清廉学校”建设，落实结对共建、主题党日、“三会一课”、党员干部下沉社区、“红马甲”行动、“党员教师访万家”等工作，充分发挥学校党支部的战斗堡垒和引领示范作用，上好示范课、写好教学论文、带好青年教师、转化学困生等，不断强化党支部的凝聚力战斗力，使铁树精神内化于心、外化于行，激励师生在学习、工作、生活中不断追求卓越，勇于担当，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　抓职责，发挥桥梁纽带作用。严格落实党组织领导的中小学校长负责制，召开组织生活会，开展民主评议党员、党员自我评议等工作，以高质量党建促高质量育人观形成，以党建的组织优势促学校制度建设。充分发挥党组织的桥梁纽带作用，加强与家长、社区的联系与合作，通过“党员教师访万家”等活动，深入了解学生家庭情况，解决学生实际困难；同时，邀请家长参与学校管理和教育教学活动，形成家校共育的良好局面。    

　　落实五育并举 锻造质量铁树

　　“五育并举涵养教研魅力，多元文化赓续铁树精神。近年来，我校在高标准课堂建设、青年教师培养、打造校园品牌文化等方面，坚持务实创新，不断改进工作方法。”在2024年曾都区教育教学工作会上，罗凯作为教学教研突出典型学校发言道。

　　德育为先，筑基人生方向。通过不断深化全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”综合改革，学校不仅强化了德育的主体地位，还创新了家校社协同育人的机制，有效促进了学生品德的全面发展。一系列主题活动的开展，如“赓续红色血脉守正政治启蒙”“扣好人生第一粒扣子”等，连续不断的各类主题教育，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、国防教育、社会公德教育和文明习惯养成教育等，不仅弘扬了中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，还增强了学生的爱国情怀和社会责任感，为学生的人生道路奠定了坚实的基石。

　　智育为重，提高教学质量。学校在智育方面采取精细化管理，构建了高效课堂的教学模式，确保了各学科的均衡发展。同时，积极响应“双减”政策，合理安排体育、劳动、音乐、美术、心理健康、生命安全等课程，做到减负减量不减质。通过教师基本功大赛、讲“第二堂课”“入门课”、依托“国家中小学智慧平台”线上研修等多种形式，激发教师的教研热情，提高教学水平。积极参与教联体建设，以教师互派、教研互动、信息共享等方式，着力建设高尚课堂、高智课堂、高质课堂。

　　体育为基，强健体魄意志。体育是学校教育的基石，曾都区铁树学校通过丰富多彩的体育活动，不仅增强了学生的体质，还培养了他们坚韧不拔的意志品质。大课间活动的优化、特色体操比赛、春秋季运动会等活动的举办，让学生在运动中享受快乐，在竞技中锻炼意志，为他们的全面发展提供了有力保障。

　　美育为要，涵养艺术情操。弘扬墨香打造书香校园。学校艺术教育师资力量雄厚，艺术教育更具特色，被湖北省教育厅、随州市教育局、曾都区教育局评为艺术教育先进单位。开展“品中华经典，做书香少年”“东关小学教联体师生读书分享会”、经典诵读比赛等活动，连续举办五届读书嘉年华以及三届学生书法现场比赛，日常落实早读经典、午阅名著，除书法课外，每周二、周四的中午固定为学生午写时间，午辅导教师陪同学生练习书法，师生同步提高，特别是将书法作为特色校本课程，不仅弘扬了中华传统文化，还培养了学生的审美情趣和艺术素养，在校园内营造浓厚书香氛围和艺术氛围，获得家长和社会的一致好评。

　　劳育为本，培养实践能力。劳动教育是培养学生综合素质的重要途径，学校通过“劳动创造美 实践助成长”主题教育实践活动，让学生在实际劳动中体验劳动的艰辛与快乐，培养他们的劳动意识和实践能力。积极参加创卫，做好校园保洁，教室、清洁区一日三扫成为常态，划定卫生区，培训环保小卫士，规范电动车摆放，做好病媒生物防治，落实每月“三检”，进行文明班级考评全面培养学生热爱劳动的精神，锻炼学生的劳动能力。

   强化保障水平 打造和谐铁树    

　　漫步在铁树学校校园内，绿草茵茵，风景如画，绿树掩映中，“序”“雅”“正”“达”四个大字在巍然耸立的教学楼上格外醒目，优美的校园环境充满了深厚的人文气息，这里是成才的摇篮，是挥洒青春、放飞梦想的蓝天，更是有志青少年成才的沃野。  
　　建设平安校园，筑牢安全屏障。创建“铁树学生安全健康群”，每周五、节假日转发防溺水等安全教育信息以及相关安全注意事项，家校共筑学生安全防护屏障。持续推进人防、物防、技防、心理防、机制防、阵地防、环境防“七防”工程建设水平，经常性开展包括防火灾、防拥挤踩踏等在内的多项安全知识宣传教育活动，开展“新时代好少年”推荐评选和学习活动，不定期开展安全排查，消除学生身边的安全隐患，创建绿色、平安、和谐、稳定的校园环境。  
　　改善教学条件，优化办学环境。近年来，该校不断改善办学条件，美化校园环境，提升办学品位。持续推进“五个后勤”（ 平安后勤、规范后勤、绿色后勤、智慧后勤、育人后勤）建设，更换文件柜、张贴反光窗户纸、改造升级微机室，新增添置电脑、桌椅、触控一体机和空调等设施，日常管理维护校园绿化工作，提升校园绿化水平，今年将新建一间“灯塔之家”，为教师提供沟通交流、文化活动、课间休息的温馨场所。  
　　加大维修力度，消除安全隐患。总务处利用各节假日维修监控摄像头，更换教学楼直饮水机滤芯，刷白食堂墙面乳胶漆，对教室、办公室、食堂等处的空调、瓷砖、门、电灯、桌凳等各方面全方位进行检查和修缮，为师生提供良好的生活学习环境。  
　　注重服务细节，让家长放心满意。“学生无小事”，落实国家贫困生资助政策，保障资助生合法权益。数据筛查、确定对象、上报表格等各环节严格按要求落实，确保不漏一个、不错一人。净化校园环境，打造健康空间，每周末做好卫生大扫除和消杀工作。优化搭配，提升饭菜质量，食堂配备营养配餐员，根据学生用餐情况搭配每周的菜品种类。  
　　开展多彩活动 营造活力铁树  
　　在曾都区铁树学校这片充满活力与希望的土地上，多彩的活动不仅是校园生活的点缀，更是促进学生全面发展、教师专业成长、校园文化繁荣的重要推手。如今的铁树学校，教学质量稳步提升，教育特色日益鲜明，校园文化丰富多彩，校园已然成为了师生共同学习的乐园。  
　　深化教师培训，构建学习型组织。持续深化“国培”“省培”“名师名校长领航工程”和市级培训工作，邀请教育专家、名校长来校交流，分享先进教育理念和管理经验，带动全校教师教学理念与实践的转型升级。强化“青蓝工程”师徒结对，建立更加紧密的师徒关系，不仅限于教学技能传授，还包括心理健康教育、班级管理等全方位指导促进青年教师快速成长。数字化教学资源应用，加强教师对现代信息技术在教学中的应用能力培训，如智慧课堂、在线协作等，提升教学效率与质量。在节假日为全体教职工精心准备“灯塔之家亮心灯，纸上添花庆三八”主题活动等，结合困难职工建档立卡帮扶工作，为困难职工申请建档立卡，减少教师们的后顾之忧，不断提高其职业幸福感、获得感。  
　　创新幼儿园教育，培育早期学习兴趣。实施“一班一品”特色课程，结合幼儿年龄特点与兴趣，每班设计并实施具有特色的课程内容，并将每周五定为幼儿园教研活动日，每周开展一次主题活动。探索家庭-幼儿园共育模式，加强与家长的沟通与合作，通过亲子活动等形式，增进亲子关系，共同助力幼儿健康成长。开展丰富多彩的幼教活动，举办庆六一教学展示及亲子活动，开展广播操比赛，举行幼儿画展，促进幼儿全面发展。  
　　丰富校园活动，促进学生全面发展。组织开学典礼、进行各类宣传教育、观看爱国主义电影、学习宪法，围绕社会主义核心价值观，开展形式多样的主题教育活动；开展入团、入队仪式，发展多名共青团员，开展“红领巾爱学习”主题教育活动；开展市、区、社区送课进校园活动，举办校园体育运动会、“庆六一”文艺汇演等活动，为学生提供展示自我、挑战自我的舞台，培养团队协作精神与公平竞争意识。通过社会实践和志愿服务等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识，促进理论与实践相结合。  
　　营造校园文化，提升学校品牌影响力。强化校园文化建设，通过校园广播、校报、微信公众号等媒介，宣传学校办学理念、师生风采、教育成果，营造积极向上的校园文化氛围。  
　　打造特色品牌项目，依托学校优势资源，如书法、体操等艺术教育，打造具有影响力的品牌项目，提升学校知名度与美誉度。家校合作共建，建立家校合作机制，定期召开家长会、家校联席会议，增强家长对学校的认同感与支持度，形成家校共育的良好局面。  
　　自1968年成立以来，曾都区铁树学校便如同一颗坚韧不拔的铁树，历经风雨洗礼，根深叶茂，茁壮成长。从最初的棉纺厂子弟学校，到如今成为区域内知名的九年一贯制义务教育学校，铁树学校在风雨中挺立，在挑战中前行，每一步都走得坚实而有力。  
　　罗凯满怀激情地表示：“我们将不断创新和实践教育模式，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，乘风破浪、勇往直前，在未来的道路上绘就铁树学校更加辉煌灿烂的明天，为培养更多具有社会责任感和创新精神的新时代人才而努力奋斗。”