“荆楚名师名家培养工程”团队走进五丰学校

教研活动

教师团辅，释放压力

师徒结对仪式

茶艺课堂，静心品茗

课后小聚，品尝美食

语文组集体探究新中考活动

课间时光，书香相伴

教师篮球赛

师生手工作品展示柜

师生书画作品展示墙

灯塔之家

　　随州日报全媒记者 王松 通讯员 敖艳梅 邹圣美
　　2020年9月1日，曾都区五丰学校建成投入使用。这所九年一贯制学校，设计独特、设施齐全，短短四年间，在教师优质发展、学生全方位培养、“双减”与课后服务夯实、家校社协同育人等方面真抓实干，各项工作取得了令人瞩目的成就，学校挂牌“曾都体校”，先后获评足球、田径特色学校、省青少年科技创新活动优秀组织单位、湖北省美育示范基地、湖北省大中小学思政课一体化共同体学校、随州市教育先进集体、“书香校园”“随州市清廉学校示范校”、心理健康实验学校、市级平安校园、文明校园等称号。据不完全统计，该校青年教师仅在2024春季学期就获得区级以上业务奖励近200人次。这些成绩的取得，与该校重视青年教师队伍建设，多措并举提升青年教师教学能力有密不可分的关系。
　　青年教师是学校教师队伍的活跃力量，也是学校教育教学持续发展的宝贵资源。五丰学校把青年教师的培养管理视为学校工作的重中之重，通过培训学习、青蓝结对、岗位练兵、开展活动等方式，为青年教师的快速成长铺路搭桥，使青年教师如雨后春笋，茁壮成长，为学校的可持续发展做好人才保障。

　　 培训学习促成长
　　为不断提高教师的师德修养和专业水平，曾都区五丰学校紧抓多种培训，助力教师成长。暑期，“荆楚名师名家培养工程”团队送教五丰学校，全体教师开展了为期三天的培训活动，通过内容丰富、形式多样的交流与分享，为教师们带来了丰富的“精神食粮”。名师们分享经验，青年教师认真倾听，会后分学科说课展示，在互动交流中，名师专家为教师们答疑解惑。在“荆楚名师名家培养工程”团队专业性地引领和带动下，不断激发学校青年教师对于教育事业的热爱与追求。除了定期有针对性地将专家请进校园指导外，学校还经常性地选派教师外出参加各级各类培训、观摩、交流活动。
　　临近开学，曾都区五丰学校为新教师们搭建了一座从理论到实践的桥梁，助力他们在教育的广阔天地中展翅高飞。学校开展了为期四天的新教师岗前培训活动。校领导干部从师德师风、规章制度、教学常规管理、教学经验分享等方面呈现精心设计的课程，为新教师站稳讲台打下了基础。从教育理论的深入浅出，到教学技能的实操演练；从课堂管理的策略分享，到心理辅导的温情关怀，每一堂课都凝聚着前辈们的智慧与心血。新教师们在此不断汲取养分，为未来的教学生涯蓄力。同时学校为了让新教师们更直观地了解课堂教学，还组织了一系列的教学观摩活动，会后学校还安排了教学研讨会，鼓励新教师们积极发言，分享自己的学习心得和感悟。在研讨中，大家相互学习，取长补短，共同进步。
　　这些培训活动的开展，不仅为教师们提供了一个学习成长的平台，也为学校高质量的发展积蓄了力量。
　　多年来，五丰学校持续开展新课标、新中考、新教材、师德师风、安全知识、书法阅读培训、新招录教师培训、全学科网络信息技术学习等专项培训活动，培训做到应培尽培，培训合格率达100%，努力提高教师的师德修养和专业水平。除此之外，还认真开展寒暑假专题培训、“成长星期三”常规教研等校本培训研修活动。不同形式、不同内容、不同层次的培训学习，为教师的专业成长注入不竭的源头活水。
　　 青蓝结对助成长
　　青蓝携手同心，助力新人成长。青蓝工程是新教师培养的重要方略，师徒结对是“师徒”双方职业成长的良好契机。
　　五丰学校以校本培训教育科研为抓手，充分发挥骨干教师的示范引领与辐射指导作用，通过“青蓝结对”、集体备课、“四校教坛新秀教学展示”“教学大讲堂”、结对教研等活动老带青、师带徒、优秀带群体等形式，促进了青年教师的专业化成长。学校通过真抓教师专业成长，让新手成熟手，让熟手成能手，着力打造情怀深、师德高、专业硬、自律严的“五丰名师”。
　　学校开展师傅示范课、徒弟入门课等活动，师傅从设计教案、课堂教学、作业批改、个别辅导、班级管理、家校沟通等方面手把手地教授徒弟，切实解决新教师在职业初期遇到的难题。通过入门课、展示课、观摩课、达标课等多种活动不断锤炼新教师的课堂教学能力，让新教师快速成长为教学新生力量。
　　近年来，学校涌现出无数的“名教师”典型：“随州市优秀校长”“曾都区十佳校长”文敖，“湖北省特级教师”谢英，“全国少先队名师工作室主持人”“荆楚楷模”“随州市‘道德模范’”敖艳梅、“优秀教师”张滢、“教坛新秀”部级优课获得者张秋芬、“随州好老师”张妮娅、“随州市优秀班主任”陈瑶、青年骨干教师顾荣华、宫晶晶、成欣、敖倩、王晓玲、郝梅君……
　　 岗位练兵竞成长
　　老师的成长只有通过不断地吐旧纳新、不断地反思升华，才能永葆成长的源动力。
　　“教研是学科的前段条件——是铸造学科的技术和思想的活动。”“教研是一种集体智慧的体现，在教研过程中我们能够了解到他人的教学理念，共同探讨新的教学方法与技术，能够将集体的智慧汇集成一股巨大的力量，为提高教学质量打下坚实基础。”五丰学校组织开展了“新教师写讲大赛”“青年教师生本课堂优质课大赛”“教研活动月”探索新中考教师下水做题竞赛、“新课标作业优化设计大赛”等教学比武活动。在五丰学校开展的岗位练兵活动中，教师们将教研落实到教学之中，多种形式助力教学质量发展。五丰学校以教师教育教学技能和课程实施能力提升为核心目标，坚持以赛促教、以赛促研、以赛促训、以赛促改的原则，为教师们搭建了一个展示自我、交流学习、共同进步的平台。
　　学校不仅注重教师在校内的共同促进与自我成长，也鼓励老师们走出校门积极参加上级部门组织的交流评比活动。去年以来，学校教师先后参加了部、省、市、区各级部门组织的征文、课件、微课、教学设计、精品课、优质课等比赛活动，获国家级奖励13人次，省级奖励149人次，市级奖励121人次，区级奖励84人次。这些成绩的取得，不仅激发了教师追求卓越的工作动力，而且锤炼了教师们的教科研水平，加快了教师的专业成长进程，为学校教学教研的良性发展奠定了坚实的基础。
　　 多彩活动乐成长
　　搭建休闲平台，释放工作压力。近日，五丰学校“灯塔之家”正式启用，学校为老师们因地制宜精心打造了一个舒适、宁静、充满艺术氛围的乐园，为教师琴棋书画、阅读静思、K歌品茗、小型团辅提供了一处放松、交流、成长的场所。在“灯塔之家”中，老师们可以组织活动、课后阅读、休闲生活、放松身心，提升了教师工作的舒适度，为教师们潜心育人提供了更好的服务保障。学校坚持以人为本的原则，服务教师成长发展，积极建设书香浓郁、活动多姿、生活多彩的教师校园生活圈，让教师的获得感、幸福感和安全感日益增强。
　　学校积极利用好室内篮球馆、美食坊、“灯塔之家”等场馆，组建舞蹈、体育、文艺、书画等教职工课外社团，精心筹办“校园歌手”K歌大赛、教职工篮球赛、乒乓球比赛、美食共享DIY、新教师才艺展示等活动，组织教师外出开展文体艺特长交流展示。关注师生心理健康教育，举行心理健康教育宣传月启动仪式、邀请心理专家进校园、开展团体心理辅导、“非暴力沟通”读书会等活动。学校还开展了庆五四“党建带团建”研学、“阅读分享会”“师德演讲赛”“我在五丰挺美的·庆‘三八’美拍”等活动，让青年教师充分展示自我，体会成长的幸福。
　　青年教师是学校进步发展的生力军，曾都区五丰学校将继续鼓励青年教师承载接续奋斗、载梦前行的使命，肩负开源活水、立德树人的担当，为教育事业贡献自己的智慧和力量，让五丰学校这片沃土花开满园，硕果飘香！