教书育人

“青蓝大结对”启动仪式

“争做新时代好少年”主题大队会

炎帝大讲堂

炎帝学校吉祥物——炎炎

科技周活动

阅读，让我快乐

古筝社团

舞蹈社团

扇子舞表演

开展红色教育

 运动会现场

　　随州日报全媒记者 张清 通讯员 唐新虎 谭芳
　　近日从首都北京传来喜讯：庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动8日在京举行，全国共有585个单位、1790名个人受到表彰。随县炎帝学校榜上有名，是随州市唯一入选的学校。
　　这是今年教师节炎帝学校全体教职工收到的“最好的礼物”，也是继入选全国大中小学思政课一体化共同体、全国青少年校园足球特色学校、湖北省空军青少年航空学校生源基地、全省首批卓越学校建设项目学校等荣誉称号后，该校获得的又一殊荣。
　　一张张闪亮的名片背后，记录着学校的成长足迹，也是对炎帝学校一班人近年来辛勤付出、取得成绩的充分肯定。透过这些荣誉，我们可以看到该校一班人探寻美好幸福、高质量教育的求索之路和奋进历程。
　　突出“一条主线”
　　筑牢学校发展根基
　　党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”
　　炎帝学校深入学习贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题，突出党建引领这一主线，把做好党建工作作为推动教育高质量发展的根和魂，健全组织体系，抓实学习教育，建强党员队伍，抓细“清廉学校”建设，推进党建工作与学校建设深度融合。
　　以“党建强”引领“教育强”。学校贯彻落实“第一议题”学习制度，严格执行“三会一课”、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，增强党员教师的凝聚力、执行力和战斗力。
　　以“领头雁”提升领航能力。炎帝学校发挥党组织“领头雁”作用，健全完善“总支部+所属支部”管理架构，重点把在教学一线中思想进步、业务精良、符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，把党员培养成骨干，把骨干发展为党员。2023年破格任用3名优秀年轻党员为副校级干部；创建“党员示范班”“党员示范教学岗”，持续发挥党员“亮身份、强党性、作表率”作用，选树一批党员先锋模范，让全校教职工学有标杆、做有榜样，形成比学赶超的良好工作氛围。
　　以“多主题”推动文化塑魂。学校建设勤廉文化阵地，开展廉洁教育活动，塑清明政风、建清朗校风、营清正教风、育清新学风、传清和家风；传承炎帝精神内涵，依托“炎帝故里”这一独特的地域文化优势，打造和提炼以“讲好最美教育故事、聚焦师生核心素养”为目标的理念文化；创新发展优秀传统文化，以“传承红色基因、践行绿色理念”为目标的环境文化，以“沐浴绵醇书香、养幸福人生”为目标的书香文化等地域性文化，已然成为滋润师生健康成长的最好养分。
　　推进“思政育人”
　　奠定学生成长根基
　　学校的核心工作是教书育人，炎帝学校始终坚持立德树人为纲，推进“思政育人”，为孩子的一生成长和幸福生活奠基，促使每一个学子终身的可持续发展，努力培育担当民族复兴大任的时代新人。
　　该校发挥九年一贯制、十二年一体化优势，构建幼小初一体化德育工作新机制。幼教部、小学部和初中部分别以“植根教育”“立根教育”和“润根教育”为价值引领，以培养学生的十大核心素养为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，落实德育生活化理念。
　　本着“红色党建+生态德育+课程思政”的德育工作理念，根据小学阶段以“故事链”启发情感、初中阶段以“逻辑链”打牢思想基础的大中小学思政课一体化工作思路，开发了思政校本课程。一是将思政教育与学生德育、学科教学、校本课程、社团实践相融合，构建“一三五七”课程体系；二是强化思政教研，依托六大平台，提升课堂魅力，激发学习兴趣，促进思政课堂高质高效；三是融入学科教学，挖掘思政教育元素，开展“思政教育在学科教学中的渗透”小课题研讨。学校不断拓宽思政课堂外延，以国旗下的思政课、行走中的思政课、歌声中的思政课、音像里的思政课、节日里的思政课和书香里的思政课等“六大活动”路径，推进“红色思政，铸魂育人”的德育品牌建设。
　　注重课堂之外学生思政素养的养成。学校成立了“炎帝学校家委会”“炎帝学校家委代表会”，开展了“百名教师访千家”“研学旅行家长会”等，构建“学校—家庭—社会”合力育人新模式。
　　德育之花，芬芳满园。近年来，炎帝学校德育工作累计接待省内外数十批次同行前来观摩、学习。今年年初，随州职业技术学院党委宣传部相关同志实地调研后认为，炎帝学校政治站位高、文化底蕴深、思政育人实、品牌故事美、管理体系优。两校可以在传承炎帝文化、大中小学思政课一体化机制建设等方面加强合作交流。
　　搭建“多元平台”
　　夯实教师专业发展基石
　　教师是完成教学任务和实现教学目标的主体，一支高素质、高水平的教师队伍，是实现高质量教育的关键。
　　炎帝学校遵循以人为本原则，搭建了“夜学长明灯”“相约星期五”“青蓝大结对”“学科大联谊”“炎帝大讲堂”“教学大比武”六大研训平台，搭建教师学习全方位成长的平台，夯实教师专业发展基石，打造一流师资队伍。落实“四备三思”教学模式。教师的每一堂课都要经历四次备课和三次反思，通过反复研磨和不断改进，有效凝聚教师集体智慧，显著提高教育教学水平；落实夜学问道，坚持“学”以致用。学校常态化开展夜学活动，幼教部、小学部、初中部根据工作实际，制定不同的夜学主题，围绕教学、管理等工作中的难点和疑点，开展夜学集中研讨活动，以“夜学”为灯，点亮广大教师的成长之路；落实青蓝工程，坚持携手并进。开展“青蓝大结对”，蓝方教师为青方教师上示范课，定期听青方教师讲课，并指导青方教师备课磨课、参加各类教学竞赛活动，帮助青年教师快速成长；落实学科联谊，坚持“融”会贯通。学校围绕新课标改革，积极推进学科融合教学，实现育人目标与课程转型；落实“炎帝讲堂”，坚持兼收并蓄。定期组织教师代表聚焦“四备三思”和班级管理工作进行演讲，让教师在教学理念、教学方法、教学创新思维等方面进行思想碰撞，探索教学规律和教学方法，在学习中进步、在积累中提高、在反思中成长。
　　学校开发了教师专业成长年度清单，教师工按照学期积分制进行考评。总分100分，涉及师德师风、教学教研、班级管理、继续教育、志愿服务和综合素养等方面，每个教职员工都知道自己应该追求的高位目标和应该坚守的工作底线，都能在学校的任何一项工作中找到自己的存在价值，能找寻到职业规划的目标和路径。
　　为加快教师专业发展提供更加强有力的保障，学校采取专家请进来、教师走出去的方式，让教师在与同行比较和崇敬专家的过程中，反观自我、确立目标、主动发展，进而激发专业发展的内驱力。出台《炎帝学校教师外出培训制度》，聚焦教师本人需求，给予每位教师充分选择培训主题、时间甚至队友的权利，按照“个人申请+组长审核+校长审批”的程序实行“订单式”培训，最大限度满足教师专业发展的个性化、差异化培训需求。
　　丰盈“文化养分”
　　厚植成长成才沃土
　　9月9日，炎帝学校校歌《大道炎炎》的姊妹篇《追随》MV正式推出，在第40个教师节期间，学校师生共同唱响这首写给他们的歌，追寻随县的过往，从炎帝故里的文明之光中汲取精神力量，奋力谱写美好教育新的篇章。《大道炎炎》《追随》两首校歌主题鲜明、旋律优美、寓意深刻、朗朗上口，具有很强的感染力，寄寓着炎帝学校以炎帝奉献精神为大道，发扬教育家精神，践行教书育人的初心；鼓舞广大学子学始祖大义，行光明大道，以“圣人可学而致之”热情践行炎帝精神，向往伟大担当、奔赴炙热人生。
　　校歌、校徽、校训是校园文化的重要表现，是学校精神风貌、办学理念和人文精神的形象化和艺术化的表现形式。炎帝学校深入挖掘，打造特色校园文化，丰盈“文化养分”，在潜移默化中育人于无形。
　　立足炎帝故里这一独特的地域优势，学校探究始祖故里、文明源头相关联的校园文化，把社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化并蓄融合，凝聚出学校的主题文化——“根文化”，基于“溯源立根，积学致远”的校训，学校在校园主干道两旁立有“二十四节气”石碑和日晷，小学段“二十四节气”阅读课程和初中“走进日晷”课程，以课堂为主阵地，以校园文化建设为依托，为每一个学生寻找五育融合发展的新路径，培育识、写、育、美合一的具有民族文化根基的现代学生。
　　把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。学校的党史长廊、“清廉”长廊、法廉教育基地等红色文化阵地，让广大师生时时处处可以学习党史、党建、革命文化知识，在红色文化中汲取精神力量，砥砺前行，不断奋进。
　　炎帝学校校园美丽清爽、典雅端庄，文化氛围浓郁，这里一墙一壁皆文化、一草一木皆育人，处处都彰显着“溯源立根，积学致远”的育人理念，诠释着“让教育拥有一切美好”的发展愿景。
　　实现全面发展
　　走稳外向型内涵发展之路
　　站位高远，逐梦高质量美好教育办学目标；脚踏实地，在持续深化内涵建设创新路上行稳致远。
　　炎帝学校教联体是湖北省2022年89所省级“教联体”试点对象之一。与厉山镇三河小学组建融合型教联体，已成为湖北省省级示范性教联体。炎帝学校作为教联体核心学校，围绕“共谋、共建、共治、共管、共享”，充分发挥优质资源的辐射和引领作用，不断提升学校核心竞争力、助力科研价值最大化、赋能课堂教学新坐标。
　　该校积极探索“双减”背景下的科学育人模式。社团课程，作为学校教育的一大特色，旨在满足学生的个性化需求，激发学生的学习兴趣和潜能。炎帝学校围绕学生兴趣培养、特长发展，依托本校教师个性特长，精心打造了一系列丰富多彩的社团课程，涵盖艺术体验、体育运动、手工劳动、科技思维、墨韵书法、趣味知识等多方面，有效促进了学生全面健康成长。涵盖了艺术、体育、信息技术、英语口语、心理等多个领域。暑期托管，增强教育服务功能。为解决辖区家长暑期孩子的看护和教育难题，开展了暑期校内托管服务，开设了阅读习作、思维训练、体育游戏等多元素质拓展课程，既解决了家长的“后顾之忧”，也让孩子暑托期间学得充实、学得快乐。
　　学校多渠道、多形式打造幸福教师团队。全方位营造关心关爱教师的良好氛围，陆续建成教工之家、书吧和咖啡屋、阅览室、茶艺工作室，多功能的文化活动空间，为全体教职工提供集文化休闲、沟通交流等于一体的轻松环境；成立了篮球、气排球、骑行、广场舞、登山远足等10个爱好者联盟俱乐部，活跃了学校教师生活，提高了团队凝聚力。
　　“炎帝学校校园环境优美，学习氛围浓厚，孩子们阳光活泼，充满活力。课堂上各科老师讲解生动形象、方法科学、富有激情。我为孩子能在如此优秀的学校学习感到自豪。”今年5月底，在参加了炎帝学校“辉煌75载·童心向党·为祖国母亲献礼”校园开放日活动后，学生家长汪雨馨说道。
　　炎帝学校校长聂俊表示，炎帝学校将勇担随县教育代言人、随州教育排头兵的重任，践行初心、担当使命、守正创新，努力将“着手全省定坐标，内涵发展树标杆，放眼未来办教育，为国育才立根本”的学校建设新蓝图，变为发展的实景图，开创教育高质量发展的美好明天，办好人民满意教育。