随州日报特约记者 吴财荣 通讯员 顾巍 黄胜子
　　她的课堂生动有趣，吸引着孩子们探求知识；她对学生温暖贴心，花足心思呵护关爱；她处处以身作则，对教育满腔热忱……她就是广水市应山街道第一完全小学教师周幸。
　　25年如一日，周幸把青春播洒在教书育人的杏坛上，用无疆大爱托起了一批又一批孩子明天的希望。先后获得广水市“师德标兵”“骨干教师”“优秀班主任”等称号。
　　 让“特殊生”不特殊
　　25年来，周幸躬耕教坛，以平常心做着平常事，犹如路边一株清雅的百合，不为取悦路过的行人，只为那一张张天真稚气的笑脸。
　　周幸爱生如子。她有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心；倾情付出时，洒的是爱心。
　　学生刘星（化名）患小儿麻痹症落下残疾，自己认为“低人一等”，日常沉默寡言，上课不认真听讲，不按时完成作业，有厌学情绪。周幸看在眼里、急在心里，多次找刘星谈心，鼓励他树立正确的人生观、价值观，还耐心与其家长沟通，正确引导孩子成长。渐渐地，刘星脸上重现了久违的笑容，学习成绩快速回升，去年以优异成绩考取广水市实验初中。
　　做个好人，是道德底线要求，但做一个好老师，却必定要倾注毕生的心血与汗水。周幸用自己的善良和慈爱守护着孩子的梦想。
　　学生东阳（化名），反应迟缓、运动能力欠缺，许多学生不愿与他交往。周幸走进东阳心田，聆听他的心声，抚慰他的心灵，真诚表达对他的尊重和关爱，叮嘱班级同学不要疏远嘲讽他。一个鼓励的微笑，一记肩背善意的轻拍，都给了东阳鼓舞和力量，如今东阳已适应了与其他学生一起学习、做游戏，适应了学校生活。
　　心中有爱、以足够的耐心和包容开发每个学生宏大内心世界，周幸最大限度地唤醒每个学生的自尊和斗志。
　　 让“学困生”有自信
　　“有困难，找周好人。”这是流传在广水市应山街道第一完全小学师生中的一句话。这个“周好人”就是周幸。学生家庭经济困难，她逢年过节给学生买衣服、买礼物；学生交不上校服的费用，她就自掏腰包给学生订校服……这一切只因她第一次上讲台时在心里暗暗许下的承诺：做一名好老师。
　　25个春秋、21年担任班主任、200余名学困生接受过她爱的帮扶、20多万字的心灵寄语……这一串数字记录着周幸的“不平凡”。
　　周幸是一个有爱心的老师，她用爱心和智慧成全着每一个学生。2022年教师节当天，周幸的学生——就读于武汉理工大学研究生的李瑞（化名），手捧鲜花来到学校深情地对周幸说：“老师，您知道吗，我非常感激您。您不放弃任何一个学生。我那时成绩不太好，您特别关心我，小学升初中考试时，我咳嗽不止、浑身乏力，是您给我买来感冒药呢。老师，再次谢谢您！”
　　像李瑞这样的学生不止一个。有的成绩相对较差，有的学习习惯不够好，有的经历了家庭的变故，有的因为对自己期望值特别高而焦灼不安……而周幸对每一个需要帮助的学生予以最大可能的帮助与爱护。
　　“学生是我这辈子最牵挂的人。”周幸告诉记者，因为爱学生，她能给予学生更多的欣赏与鼓励。
　　学生刘雨（化名），在家长眼里是一个“异常顽劣”的学生。但细心的周幸发现，刘雨喜欢唉声叹气，其实是因为性子急，怕事情做不好；他爱玩游戏，但只限于星期六晚上；他虽然不肯做学习计划，但其实好胜心特别强……种种细节判断，这个学生虽有缺点，但其实是个追求完美的学生。
　　利用这一点，周幸引导刘雨通过做计划，有条理地完成学习任务，引导他不断地克服自己急躁易怒的个性。后来，这个曾经被家长和师生视为“刺头”的学生，多次考到了全年级第一名，还被学校评为“三好学生”。
　　周幸是一个有爱、懂爱，也愿意付出爱的人。她帮助过的学生数不清，让这些孩子用一个词来形容周幸，他们会不假思索地说出“亲人”。
　　 让所有学生懂感恩
　　六年级数学教师、班主任、数学教研组长……风雨兼程，身兼数职，因为总有梦想在前方指引。
　　周幸常说：“教师的职业不仅仅像蜡烛，更像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。”躬耕教坛25载，她始终牢记这句话，以饱满的热情投入热爱的教育事业中。2021年4月和11月，她的丈夫两次肾结石手术住院，她医院、学校两头跑，愣是没有落下学生的一节课。
　　“老师妈妈”是学生们对周幸的亲切称谓。这个称呼不仅是对她严谨教学态度的认可，更是对她深厚爱生情怀的致敬。在周幸眼中，学生没有好坏之分，只有潜力挖掘程度的不同。她曾帮助过一名入校时成绩垫底的学生，通过耐心谈话、精准辅导、当众表扬等方式，想方设法给予各种关注，还专门为他颁发了“最佳进步奖”，激发了他的学习热情。后来，这名同学的成绩一跃到了年级前10名。这样的故事，在周幸的班级里屡见不鲜。
　　周幸不仅关注学生的学习成绩，还教育学生有一颗感恩的心。她将每一位学生的成长轨迹细细描绘在心，无论是日常的小测验，还是重要的考试，她都会详尽记录每位学生的成绩，通过数据的变化，深入分析，精准施策，为每位学生量身定制学习计划和攻克难点的策略。她善于倾听，无论是表现优秀的学生，还是心理出现波动的孩子，都能在这里找到归属感和力量。她深知孩子心理最为脆弱，总是用尊重和理解的态度，陪伴他们走出迷茫、重拾信心。
　　学生张帆（化名），晚上沉迷网络，早晨赖床不起，家长的话听不进去，周幸了解情况后，主动提出第二天早晨到他家里去接他。第二天一大早，周幸如约而至，张帆深感羞愧，当天晚上就早早地上床睡觉，第二天比周老师还早到校。很快，他的成绩和精神面貌都有了显著提升。“今后，我一定好好学习，用实际行动来回报所有关心我的人。”张帆承诺。
　　周幸用自己的实际行动诠释出什么是好老师，也用努力和智慧谱写了一曲感人至深的教育之歌。在未来的日子，她的心中有一个朴素的心愿，那就是：不断让自己进步，让更多的孩子走出校园，拥抱属于他们的广阔世界……