随州日报讯（通讯员李世军）近年来，曾都区第一高级中学在以凤凰文化为引领的“在改变中成长，在涅槃中新生”的成长教育理念下，打造“抓基础、抓防护、抓协同”的全方位心理健康体系，精准护航学生心灵成长。
　　抓基础方面，通过科学减负、实践德育、激情教育，优化教育生态，激发学生内生动力。
　　抓防护层面，构建“五位一体”心育体系，运用“三层筛查（表层动态筛查、中层静态筛查、深层综合筛查）、三级干预（班级预警、年级评估、校级干预）、三位一体（亲职成长、子职成长、师职成长）”模式，依托专业功能室与课程，精准守护学生心灵。
　　抓协同角度，学校实行全员导师制，家校构建共育合力，社会联动公益项目与医疗机构，多渠道拓宽心理调适路径，全方位为学生心理健康保驾护航。
　　下一步，该校将持续完善“全员心育”格局，让阳光心理成为学生终身发展的基石，为教育高质量发展注入更强“心”动力。