发布日期:
2025年11月25日
曾都区五眼桥小学开展急救技能培训
随州日报讯(通讯员谢珊珊)近日,随州市急救中心走进曾都区五眼桥小学,为全校教师开展心肺复苏与AED急救技能专题培训,提升校园应急救护能力,筑牢师生安全防线。
急救中心讲师采取“理论+演示”相结合的方式,系统讲解了“黄金急救4分钟”的核心要领:轻拍重喊判断意识、听看感觉评估呼吸、胸外按压(成人深度5—6厘米,儿童深度3—4厘米,频率100—120次/分钟)与人工呼吸的规范操作等环节。针对AED的使用,讲师提炼出“一开关、两组成、三步骤”的操作口诀,助力教师快速掌握操作要领。
本次培训突出实操导向,旨在确保教师遇到紧急救援的情况能快速正确处理。教师们在学习完理论知识后就在人体模型上进行模拟操作,从胸外按压的力度与节奏到AED电极片的正确粘贴,均在讲师指导下反复练习。现场互动频繁,教师们积极提问、认真记录,将急救知识转化为实战能力。
该校表示,此次培训不仅提升了教师的急救技能,更增强了校园整体安全意识。学校将以此为契机,进一步完善应急处置机制,常态化开展演练,全力营造安全、健康的育人环境,积极推动构建“人人学急救、急救为人人”的社会氛围,为建设平安校园、优化营商环境贡献力量。
急救中心讲师采取“理论+演示”相结合的方式,系统讲解了“黄金急救4分钟”的核心要领:轻拍重喊判断意识、听看感觉评估呼吸、胸外按压(成人深度5—6厘米,儿童深度3—4厘米,频率100—120次/分钟)与人工呼吸的规范操作等环节。针对AED的使用,讲师提炼出“一开关、两组成、三步骤”的操作口诀,助力教师快速掌握操作要领。
本次培训突出实操导向,旨在确保教师遇到紧急救援的情况能快速正确处理。教师们在学习完理论知识后就在人体模型上进行模拟操作,从胸外按压的力度与节奏到AED电极片的正确粘贴,均在讲师指导下反复练习。现场互动频繁,教师们积极提问、认真记录,将急救知识转化为实战能力。
该校表示,此次培训不仅提升了教师的急救技能,更增强了校园整体安全意识。学校将以此为契机,进一步完善应急处置机制,常态化开展演练,全力营造安全、健康的育人环境,积极推动构建“人人学急救、急救为人人”的社会氛围,为建设平安校园、优化营商环境贡献力量。