李晓华 谭斐雯
为政之要,惟在得人。年轻干部是党和国家事业发展的生力军,也是中国式现代化行稳致远的关键力量和希望所在。习近平总书记深刻指出:“实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。”随县县委、县政府认真贯彻落实习近平总书记关于年轻干部健康成长的重要论述,紧扣省委、市委“干部素质提升年”部署要求,在“十四五”收官与“十五五”谋篇的关键节点,以县委党校为主阵地,创新打造“赋能强基”年轻干部常态化培养品牌,系统构建思想、责任、本领、实战“四位一体”培养体系,推动干部素质提升成果持续转化为发展动能,为县域高质量发展锻造一支可堪大用、能担重任的年轻干部队伍。
一、立足三维视角,锚定干部培养战略定位
随县“赋能强基”年轻干部常态化培养专题培训班,既是以实际行动践行国家战略的政治担当,也是服务省市发展大局的务实之举,更是破解县域发展瓶颈的迫切需要。
从国家战略维度看,年轻干部是党的事业薪火相传的“接力者”。习近平总书记多次强调培养造就优秀年轻干部的极端重要性,这是确保党长期执政、有效应对风险挑战的根本大计。随县坚持系统化培养,筑牢年轻干部政治根基,推动其成长为政治过硬、本领高强的中坚力量,为服务国家战略注入强劲的县域动能。
从省市发展维度看,年轻干部是建功支点建设的“先锋队”。湖北“建成支点、走在前列”的战略部署,随州“奋力推动‘整体提升环境、建功支点建设’取得新成效”的明确要求,迫切需要一支重实干、敢担当的年轻干部队伍。全省新春第一会再次强调,推动支点建设取得决定性进展,关键在党、关键在人、关键在干部。随县立足区域发展大局,通过常态化培养激活年轻干部的创造活力,以干部队伍的确定性应对未来发展的不确定性,以素质提升和效能转化抢占发展先机,助力区域能级跨越与动能转换。
从县域实践维度看,年轻干部是随县突破发展的“核心引擎”。当前,随县正处在战略机遇叠加的黄金期,实现“十五五”发展目标,确保在“整体提升环境、建功支点建设”中挑大梁、当先锋,必须以一支政治过硬、本领高强、作风优良的干部队伍为根本支撑。“赋能强基”培训精准对接乡村振兴、基层治理、产业升级实际需求,紧扣风腐同查同治与“四位一体”监督体系建设要求,为县域高质量发展提供坚实人才保障。
二、聚焦四向赋能,构建全链条培养工作体系
随县紧扣县域发展所需、干部成长所急,以思想、责任、本领、实战“四个赋能”构建闭环培养体系,实现年轻干部全周期、全方位系统提升。
思想赋能铸忠诚之魂。坚持把党性锤炼摆在首位,深入践行“以忠诚立心”要求,通过县委领导专题辅导、《共产党宣言》精读研学、习近平新时代中国特色社会主义思想系统授课,筑牢信仰之基、补足精神之钙。组织学员赴红安干部学院开展革命传统教育,聆听英雄后代讲初心故事,结合党性分析深入交流,推动红色基因融入血脉,确保年轻干部立场坚定、方向不偏,自觉树立和践行正确政绩观。
责任赋能强担当之勇。聚焦“一马当先担使命”,搭建全景式认知平台。邀请县文旅、工业、石材、农业等领域主要负责人,围绕“随县的历史文化基因与干部担当”及产业发展实践开设“干部讲坛”,并组织系列专题研讨,引导学员将个人成长深度融入县域“5511”产业体系建设,激发“实干强县”的内生动力。
本领赋能补履职之短。紧扣习近平总书记提出的年轻干部七种能力要求,坚持“缺什么补什么”,邀请专家学者、业务骨干开展精准化授课,聚焦调查研究、应急处突、群众工作、公文写作等关键能力进行靶向提升。创新融入人工智能赋能教学,开展AI通识素养培训,开设“智胜未来”专题课程,讲授人工智能及人形机器人应用、AI辅助公文写作等前沿实务,借鉴“导师帮带制”理念,推动实务教学与岗位需求精准衔接,切实破解年轻干部“本领恐慌”,锻造解决复杂问题的“硬核”能力。
实战赋能促学用转化。坚持“课堂在一线、成长在一线”,创新设置“提能竞技赛”,以实战比拼检验和提升年轻干部综合素质。对标经济发达地区组织实地研学,分批赴广东江门深入新会陈皮产业园、海目星激光、鳗鱼产业园等一线现场,带着“随县香菇如何实现三产融合”等现实问题,学习大湾区在产业融合、营商环境优化方面的先进经验。弘扬“四下基层”优良传统,组织年轻干部围绕随县“5511”产业体系开展深度调研,推动学习成果转化为破解发展难题、服务企业群众的具体实践。
三、彰显四大成效,激活县域发展内生动力
常态化培养工作持续深化,有力推动年轻干部队伍素质能力整体跃升,为随县高质量发展注入澎湃青春动能。
政治底色愈发鲜亮。通过沉浸式党性教育和系统化理论武装,年轻干部从革命先辈事迹中汲取信仰力量,深刻领悟“为党分忧、为国尽责、为民奉献”的初心使命,政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强,对党忠诚的政治品格更加坚定纯粹。
大局视野持续开阔。培训帮助年轻干部精准把握随县发展的时代方位与战略任务,以“小块头有大格局”的志气,强化“功成必定有我”的使命担当,明晰在“三抓一优”、乡村振兴、产学研协同创新等工作中的发力重点,主动跳出“一亩三分地”,在更高坐标系中思考谋划本职工作。
履职本领显著增强。精准化教学与跨省研学有机结合,有效补齐年轻干部能力短板,其运用新理念、新方法破解基层治理、产业发展等现实问题的能力明显提升,逐步成长为岗位骨干、行业能手。
实干导向更加鲜明。“带着问题学、联系实际干”的培养模式,以及“结构化面试、专题研讨、实地调研”等实战化考核环节,推动年轻干部将学习成果转化为优化营商环境、服务民生福祉、深化基层治理规范化建设的务实行动。同时,深入贯彻“干部为事业担当、组织为干部担当”的鲜明导向,干事创业的目标更明、底气更足、作风更实,全县上下形成“埋头苦干、争先创优”的浓厚氛围。
(作者分别系中共随县县委党校教务室主任、教师)