曾都区文峰学校九（3）班 涂芷菁
　　　　她的势，如猛禽蓄势待发；她的力，乃“挽雕弓如满月”；她的速，如万人擂鼓之节奏。如此彪悍的老师，毫无疑问——她就是我们的历史老师。
　　　　瘦，精干，个性强烈。那就是她。不了解她的为人处世，不了解她的人品好否，不了解她的身世背景，只知道她讲课——绝！
　　　　势——在学生预习新课时，她会一如既往地在黑板上写结构梳理。只听见清脆的写字声，只见她两指紧握粉笔，蓄足内力，与黑板拉开90°角，如射箭一般，粉笔迅速地直击黑板，发出“咚”的猛烈响声，
　　　　在黑板上句子末尾打上一点，使埋头苦干的同学们震得一齐抬起头看。上课点同学回答问题时，她抬头紧盯回答者，双眉皱起，眼睛眯成一条缝，露出坚定的炯炯目光，十分严肃和紧咬不放的神情，使那“不幸”被点起的同学不免心中一颤。气势骇人！
　　　　力——她讲课咬字清晰，铿锵有力，句句字字在点。双手如无处安放，便连续不停地比划着，无比坚挺、有力的动作，使得她讲课激情澎湃如滔滔江水，声势宏大，而且斩钉截铁。所有学生都精神抖擞地跟随她的节奏和思维，毫不懈怠。她在讲台上来回走动，手握教鞭猛力地击打黑板上的要点，不时重击讲台，脚跺地，好像随时要掀翻讲桌一般。不仅如此，她神情丰富，慷慨激昂，力震山川！
　　　　速——她的速度，她的节奏，就觉得每节历史课都伴有千人擂鼓的背景音乐，我们就随着这旋律，感受着人间疾苦、封建暴政、战争凶恶、反抗浪潮……她滔滔不绝，挥动着双手，节奏愈来愈快，如此振奋人心，如此激动！
　　　　她就是我们的历史老师，她博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷的知识，带领着我们融入历史文化世界。她就是一个让我们心生敬佩的老师。
　　　　（指导老师：喻金萍）