随州日报讯（通讯员陈胜、钟磊）今年以来，曾都区何店镇小学建立多维度认定渠道，多举措完善保障机制，构建多元化帮扶体系，不断规范资助工作流程，取得了显著成效。为进一步规范学生资助管理,该校还积极开展随州市学生资助管理示范学校创建活动。