请救救“官念”孩子
有这样一则报道:小学女生张玲当上班里的小组长后,几个十一二岁的女生纷纷敬饮料献殷勤,“组长、组长”叫个不停。张玲端坐一旁慢慢享用。一位女生说:“她是我们的小组长,管收发作业本、旷课缺席考勤等,权力可大哩!”张玲则神气十足地说:“当上小组长,平时好处可多哩。他们会送我好吃的,还有礼物,就像当初我送组长班长糖果、玩具一样!” 看了这则报道,我很心痛,本应天真无邪的孩子,怎会如此“官念”十足?而且这样的“官念”不是个别孩子身上才有,而是在一部分中小学生群体中颇有市场。有一个中学,几名中学生为了向刚刚“履新”的班长表示“忠诚”,动用了1000多元压岁钱要包间,点佳肴,豪饮红酒。 还有一所小学,一个班40多名学生中,居然有35个班干部,包括1名大队长,10名中队长,20多名小队长。为了当“官”,候选人请客送礼甚至抬出父母的官帽来拉选票。面对这么多要求“进步”的学生,老师只得多设班干部职数。 俗话说,“三岁看大、五岁看老”。一个孩子,是非观念还未形成,就已满脑“官念”和“腐败”,将来长大成人后,怎么还会有明确的是非判断标准?那么,究竟是谁教坏了孩子? 在笔者看来,问题出在孩子身上,但根子却在大人那里。现在少数家长在孩子面前毫不掩饰自己对升官发财的追求,有的甚至故意当着孩子的面炫耀自己的官位,以及由此带来的种种特权和好处。耳濡目染,孩子在人前人后就会不由自主地抖出“小局长”、“小主任”的八面威风来。 鲁迅先生在《狂人日记》中“呐喊”救救孩子,为的是不让孩子受“吃人”的封建思想的毒害;作家刘心武在《班主任》中呼吁救救孩子,为的是不让孩子受“文革”中“左”的思想的腐蚀;在21世纪的今天,面对一些孩子所受到的“官念”、“腐败”思想的侵袭,我们还是要面向全社会重提“救救孩子”。 拯救“官念”儿童,关键是父母要以身作则,不管身居何种职位,都应洁身自好,不摆架子,不以权谋私,给孩子树立起人民公仆的良好形象。这方面,许多领袖人物就值得我们学习。据说当年毛主席的女儿李敏、李讷上学时,在家长姓名栏填写的就是毛主席当年在延安时的化名“李德胜”,而非“毛泽东”,为的就是避免处处受到“特殊对待”。 王爱苗 |