信手翻阅近段时间每周四出版的《随州日报·科教周刊》，身为教师，我最爱看“教育在线”这个版面，从中发现了许多亮点。
　　　　一、标题新颖，引人入胜。如《我的旅游我作主》、《有一种美丽叫发现》、《我留守，但我不孤独》、《后进生也很可爱》等等。光看这些标题，就能让人产生一种一睹为快的冲动。
　　　　二、栏目多样，调和众口。“教育在线”版面设置的栏目有：《聊天室》、《课堂教学》、《师生之间》、《校园生活》、《成长的故事》、《关爱留守儿童》等等。每个栏目都各有侧重，内容充实，满足了不同读者群的需求。
　　　　三、贴近生活，推广典型。如《随州日报》刊发的《城里娃 乡里娃》一文中提到的随州一中开展的“手拉手 心连心”体验式教育活动。古人云：“他山之石，可以攻玉”。在这一点上，《科教周刊》起到了很好的舆论导向作用。其实，在随州市范围内的所有高中、初中或小学都可参考随州一中这种行之有效、可操作性强的模式，并结合本校实情，有针对性地或创造性地开展类似的休验式的教育活动。果真如此，又何尝不是随州教育界推广素质教育的一大幸事！
　　　　当然，作为《随州日报》的忠实读者，愿望“教育在线”多刊发一些与教育有关的励志类的文章或小故事（最好配上编者按）。可将随州教育界的一些热点话题或一些好的教育成功模式策划成一个个专题作深度的系列报道。衷心祝愿《科教周刊》越办越好！《随州日报》越办越好！
　　游胜庭