随州日报全媒记者 张清 通讯员 宫春笋
　　随着乡村振兴战略稳步实施，位于三县（区）四镇交界处的曾都区万店镇希望小学如一颗耀眼的新星备受瞩目。这所偏远的小规模学校，默默为山里孩子们织就梦想，铸就锦绣人生。
　　办学目标科学化
　　“点亮梦想，放飞希望”八字校训，是万店镇希望小学人文精神的高度凝练，激励和劝勉全校师生执著追求、不懈努力。
　　该校始终秉承发展“345要求”：重视“三个服务”，即教师为学生服务、领导为教师服务、学校为社会服务；教师要有“四心”，即信念之心、敬业之心、仁爱之心、学习之心；培养学生“五会”，即会学习、会运动、会欣赏、会参与、会创造。
　　学校以“赏识成就快乐成长”的办学理念为引领，让学生在参与中学习，在学习中成长，在成长中创造，尊重学生人格真正体现“解放天性”这教育追求。以“为孩子一生打好基础”为办学目标，致力于培养学生良好的行为习惯、学习习惯、兴趣爱好。用爱心不断发现学生的优点和长处，激发学生好学上进、勇于探索的精神，让孩子轻松、自由、快乐地学习成长。
教师队伍专业化
　　“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”希望小学汇聚了一支扎根山村、乐于奉献的教师队伍，朝着专业化、“四心”型发展。
　　学校务实求真、开拓创新，围绕“办出特色、形成风格”目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支具有信念之心、敬业之心、仁爱之心、学习之心的“四心”型师资队伍，造就了一个乐学、善思、合作、探究的学生群体。
　　学校以提升教师新课程理念为中心任务，以提高教师课堂教学能力为核心目标，从专业能力和理论水平等全方面推进师培工作。采用“观课议课，名师引领”+“学习理念，形成思想”+“研课磨课，强化考核”的“组合拳”方式，实施以研代培、以赛代培，加快教师专业成长，促进教师队伍素养整体提升。一批脚踏实地、积极进取、默默奉献的教师，他们用耐心细心和爱心，浇灌每一个稚嫩的心灵。
　　学生发展全面化
　　万店镇希望小学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。在学生培养上，以活动为中心，让学生在活动中达到会学习、会运动、会欣赏、会参与、会创造。在家长与学校的密切配合下，家校工作有条不紊地向前推进。幼儿主题家长会“牵着蜗牛去散步”、教学班主题家长会“给孩子最高境界的陪伴”，以及家长学校的成立、新生入学礼等家校互动活动，为学生的健康成长营造了健康和谐的成长氛围。
　　按照“办出特色、形成风格”的办学目标，广泛开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。“阳光体育”课、校园集体舞等特色活动，成为校园里一道闪亮的风景。学校积极争取爱心企业、爱心人士支持，成立音乐、舞蹈、小足球、篮球、剪纸等兴趣社团，形式多样的特色活动，丰富并活跃了校园文化生活，创建了积极向上、充满活力的校园氛围，有力地促进良好校风、教风、学风的形成。